电脑选课系统的实现

在学分制管理中，实现电脑选课是一重要环节，本文详细介绍了在Ｎｏｖｅｌｌ网络和Ｆｏｘｐｒｏ关系数据为系统环境下，电脑选课系统的设计与实现。     

谈谈我院的公共选修课

随着社会主义市场经济体制的进一步完善，高等院校的教改工作已逐步深入。试行学分制，开设公共选修课是我院教改工作的一项重要举措，也是培养“复合型”人才的有效途径。     

加快师资队伍建设步伐 提高我院办学整体水平——在院教学工作会议上的报告

今天，我院召开1994年教学工作会议。这次会议是部署教学改革，努力提高办学整体水平的一次重要会议。我想就我院教学工作状况，存在的主要问题，95年的改革目标任务和提高教育质量的具体措施作一个发言，便于全体同志取得共识，采取积极态度，共同努力，克服当前困难，做好教学工作。     

实行学分制的初步体会

为了深化教育改革、不断提高教学质量，适应社会主义市场经济体制对人才的需求．根据学校决定，从94级本科生开始全面试行学分制，我们重新制订了指导性教学计划，并在我系94级本科生中试行学分制近一年，现将我系执行学分制以来的粗浅认识及初步遇到的问题提出，以便在和讨论中逐步完善和健全我校的学分制。     

学分制管理模式下自主学习课程教学方法探讨

学分制管理强调教育主体发展的个性化.适应学分制管理特点,应加强自主学习课程教学.组织与指导学生自主学习,须注意改进教学方式方法,并改善课程教学管理.     

高职院校实行学分制的现实性探讨

高职院校推行学分制有其多方面的现实意义;办学定位、培养目标和教学过程的"职业化"以及学生的自觉、能动性是制约学分制实施效果的主要现实因素;实施学分制需要配套进行课程体系、学籍管理改革,加强师资队伍、教学资源建设,完善导师制,加强和完善教务、后勤保障和学生管理等诸方面工作。     

论学分制条件下大学和谐校园文化建设

目前国内许多高校正在推行完全学分制,这是深化教育教学改革的一项重大举措,对新世纪人才的培养有着重要意义。当然,学分制的进一步实施将使大学校园文化建设面临着新的挑战和机遇,为此,我们应立足学分制的特点,积极发挥大学校园文化的功能和作用,从大学人文精神出发,借助学生社团,努力构建大学和谐校园文化。     

遵循因材施教原则,推进高职院校学分制改革

在高职院校的教育教学中,贯彻因材施教有利于促进学生的个性发展,培养高素质技能型人才。高职院校采用学分制可以较好地实施因材施教,通过分析学分制的优点,提出高职院校如何通过推行学分制来达成因材施教的策略和措施,以促进学分制的有效实施。     

高职院校“大学生素质拓展计划”学分制建设的设计与实践——基于校本案例的研究

在高职教育＂一技之长＋综合素质＂人才培养目标和国家示范性高职院校建设的指导下,构建以基于职业能力与生涯发展的大学生素质拓展计划为统揽的素质教育体系,通过＂思想素质教育＂、＂职业素质教育＂和＂身心素质教育＂的分类,针对理论和实践课程,实施学时学分制和积点换算学分制,探索学生素质拓展活动的课程学分制建设,进一步完善素质教育课程体系。     

浅谈高职院校深化学分制改革的策略

随着教育事业的不断发展,对于教育质量的要求在不断提高,虽然学分制是教育体制中的一项重要举措,为了教育事业健康发展也需要对进行必要的改革,并以思想观念的转变为核心内容进行教育改革,在不断完善学分制的同时实行弹性学制。