信息技术在物理课程教学中的应用

阐述信息技术与职业教育物理课程教学的特点,应用原则,教学实践,包括信息技术整理收集教学素材、创设合适的教学情境、辅助实验教学。     

数字化手段在油田保卫工作中的应用和作用

随着社会经济及科技技术的快速发展,在油田采集、冶炼、输送期间存在的安全风险愈加明显,需相关部门应用先进的数字化手段,构建高效稳定的油田保卫系统。本文就基于此,对数字化手段在油田保卫工作中的应用及作用进行相关概述,旨在充分发挥出数字化技术在油田生产经营安全工作中的积极作用,以期为相关工作人员提供帮助。     

综合运维软件在供水企业中的应用

文章简述了IT运维的发展趋势,举例说明了综合运维软件的功能特点,并阐述了综合运维软件在供水企业中的应用案例及应用效果,由此提出综合运维软件的重要作用。     

煤矿巷道贯通测量技术及其精度控制研究

本文以某矿井为研究对象,分析了其+770m标高处的巷道贯通情况,对已有的贯通数据进行综合分析。研究结果表明,贯通精度经常会受到矿井导线测量及地表参数变化等多方面因素的干扰,需要采取有效手段才能有效提高工程精度值。     

形成性评价在中医药院校无机化学实验课中的构建

目的:探索形成性评价在中医药院校无机化学实验教学中的构建和实施效果。方法:根据实验教学大纲的质量标准,制定可行的形成性评价细则,以随堂抽查、学生自评和细节测试等方式评价教学效果。结果:将形成性评价引入无机化学实验教学,提高了学生的实验技能、激发了学习的积极性、培养合作精神和形成自主学习的能力。结论:形成性评价能显著调动学生参与实验的积极性和主动性,通过形成性评价的考核方式也有助于教师根据学生的反馈信息,及时调整教学方法,提高实验教学质量,同时也为中医药院校其他化学实验的教学改革提供参考。     

河南互联互通的四大“症结”

近日，类似如“硬措施”、“高压电”、“猛药”、“家法”等耀眼的词汇，频频见诸报端，不断地向行业发出强烈信号——信息产业部将个对互联互通采取强硬手段，全国向互联互通开战。然而，逢此非常时期，河南电信业的互联互通并没有得到改善，个别企业仍在“顶风作案”，破坏互联互通，损害电信用户和其他企业利益。     

从调动学生对实验的兴趣谈实验教学改革

根据学生在实验中表现出的实验态度及其对实验效果的影响，提出了改革实验内容、教学方法、实验手段的方法措施，并说明了改革实验指导教师队伍及实验教材的必要性。