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受以“效益”、“数量”为标准的功利化、市场化社会环境的冲击,本应思想活跃而心态静谧的大学校园日益变得僵化而浮躁,日益背离对人的内在“质”的沉潜与培育,落入了追逐外在数量——知识的陷阱.素质培养应从多而粗转向少而精,为学生留出反思、沉潜的空间,从“悠闲出智慧”和“学而优则仕”中得到启发. 相似文献
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试论方岳及其隐逸词 总被引:1,自引:0,他引:1
吴树燊 《重庆科技学院学报(社会科学版)》2008,(3):138-139
方岳桀骜独立的个性决定了对田园隐逸的向往成为其词作的主调,其隐逸词悠闲散淡而蕴含沉郁之气,有较高的思想和艺术价值。 相似文献
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从多种角度去看梁实秋,他是一个乐观的智者。他总是会从生活中平凡的小事发现快乐,小处着眼落笔成文,文章之简,文调之活泼,幽默的语言表述,让人回味无穷。 相似文献
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吴树燊 《重庆工业高等专科学校学报》2008,(3):138-139
方岳桀骜独立的个性决定了对田园隐逸的向往成为其词作的主调,其隐逸词悠闲散淡而蕴含沉郁之气,有较高的思想和艺术价值。 相似文献
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