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李爱霞 《安徽电气工程职业技术学院学报》2021,26(2):84-87
高等职业学校教研室是组织教学活动、培养高质量人才的基本单元,对提升学校教学质量和高水平人才培养意义重大.文章根据对基层教研室建设过程中存在问题的分析,以安徽卫生健康职业学院妇外护理教研室建设为例,介绍了省级示范基层教研室在规章制度、专业、课程与教材、实训室建设和管理、课题研究等方面的特色做法,具有一定的示范引领作用. 相似文献
6.
《青岛建筑工程学院学报》2010,(3):F0002-F0002,F0003
通信与电子工程学院现有教职工31人,其中教授、副教授10人,具有博士学历的6人,学院设有电子信息工程、通信工程2个本科专业,以及信息与通信工程专业1个硕士学科授予点,在校生796人,设有电子信息教研室、通信工程教研室、电子电工教研室、信息与通信工程中心以及计算机与控制工程研究所等教学科研单位。 相似文献
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高校教研室是高校最重要、最基础、最活跃的单元构成。切实加强高校教研室建设是落实教学计划、进行教学改、增强科研水平、提高教学质量的基本保证。本文立足对我国高校教研室建设的现状进行深入的分析,查摆找出高校教研建设目前存在的突出问题,并从功能定位、队伍建设、质量提升、保障加强等方面进行思考和探索,试图梳理出今后教研室发展的措施办法。 相似文献
8.
教研室作为学校基层教学组织,在新建本科院校的学科专业建设中起着重要作用,更是学科及专业建设的突破口。文章旨在探讨如何通过新建本科院校教研室组织系统的有效建立,将新建本科院校学科专业建设串联起来,在充分利用现有资源的基础上,逐步开展具有自身特色的学科专业建设工作。 相似文献
9.
大学·高考·教研室 总被引:1,自引:0,他引:1
大学是与学院有所不同的高等学校。道、学、理是大学教育应该给予学生的主要内容。技、艺、术是学院教育应该培养学生的本领。形而上者谓之道 ,形而下者谓之器 ,大学应该形而上。随着高等学校统一毕业分配的淡化 ,新生入学的统一考试也应做相应的改革。每年的统考所花去的人力、财力、物力 ,所动员参加每项工作的教育、公安、交通、防疫、医疗 ,乃至质检、饮食、印刷等等部门和行业 ,犹如是全民动员。这些存在使“应试教育”的弊端无法化解。改变这种状况 ,可以考虑在“统”字上开口子。要提高本科生的教学质量 ,必须复兴教研室的功能。教研室是把教师孵化为知识使者的摇窝 ,它的存在和运行是教学质量的保证。 相似文献