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在教育文化卫生体育专家代表座谈会上,习主席指出,把立德树人作为教育的根本任务,发挥教育在培育和践行社会主义核心价值观中的重要作用,深刻学校思政课程改革创新。本文以国家级非物质文化为切入点,主要分析传统文化、服装表演理论课程、体验式教学三者之间的联系。 相似文献
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周娇 《国外纺织技术(纺织针织服装化纤染整)》2015,(3):88-89
以信息化为引擎,富怡将服装企业带入智能工厂时代。最近,湖南一家棉服企业45天生产出了20000多件成品,令当地同类企业刮目相看。能够如此高效,其背后的秘密原来是该企业通过使用富怡4头全自动模板缝纫机,实现了"机器换人"。不仅一个半月收回了成本,还略有盈余。这不禁让附近的服装企业"红了眼",呼啦一下子,富怡接到了上百台 相似文献
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将可持续设计理念贯穿到《服装配件设计》课程的各个环节,结合多种教学方法引导学生从主题的确定到材料的选择使用,以及作品最终的归属,始终围绕可持续设计理念进行。这种融入既开拓了学生的设计视野,培养了创新意识,加深对文化的理解,也强化了学生对当下社会的危机意识,对资源危机的重视,增强学生的责任感与使命感,为社会培养真正所需的有社会责任感的现代设计工作者。 相似文献
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中国皮革协会理事长李玉中指出,“含铬皮革废碎料环境风险评估及管控政策研究项目”是皮革行业实现可持续发展,具有里程碑意义的攻坚工作。该问题的解决与否,不仅仅关系到制革,同时也关系到制鞋、皮具、皮革服装等制品行业……可以说,整个皮革行业上下游产业链都与其有着密切联系。 相似文献
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中国服装行业的发展日益蓬勃,在市场竞争日益激烈的今天,商品陈列对于服装销售行业来讲依然是卖家竞争的重要战场之一。本文主要从服装卖场的展陈设计的规划角度以及消费者的购买心理行为来对服装行业的终端销售进行分析,希望对我国服装行业的发展有所助益。 相似文献
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