论狭义模块化与广义模块化

在分析模块化概念的清晰性和模糊性以及模块化概念的内涵和外延的基础上，论述了狭义模块化与广模块化概念间的关系，列举了层次上的广义模块化，应用领域方面的广义模块化和方法论上的广义模块化等广义模块化概念的应用；最后阐述了对模块化事物的判定原则。     

Ni同位素的矮共振和巨偶极共振

在相对论平均场基态上的完全自治的相对论无规位相近似的框架内，研究了Ni同位素同位旋矢量巨偶极共振和矮共振。采用带有同位旋标量一矢量非线性耦合的有效拉格朗日密度。这可以改变对称能的密度依赖性，软化对称能，但不会改变核基态性质与现有实验数据的符合情况。我们发现，     

不可逆量子斯特林热泵循环性能分析与优化

建立了以一维无限深势阱中极端相对论粒子为工质的不可逆量子斯特林热泵循环模型。考虑高低温热源之间的热漏,导出了循环的性能系数与无量纲泵热率的表达式。分析了循环性能与各性能参数之间的关系。研究发现,热泵的性能系数与无量纲泵热率都随粒子在状态1进处于激收态上的占有几度单调递减,性能系数与无量纲泵热率都是势阱宽度比的凸单调函数。无量纲泵热率关于性能系数的关系曲线为回原点的扭叶型,并确定了该不可逆量子斯特林热泵的最优运行区间。     

关于狭义相对论中时空问题的讨论

狭义相对论明确指出同时性、时间和空间的测量是相对的,与物体的运动状态或与参考系的选取密切相关,并以此建立了相对论时空观.基于狭义相对论中时空概念的关联分析,讨论了解决时空问题的思路和方法,指出了＂同时性的相对性＂是理解和认识相对论时空观的基础,有利于解决大学物理教学的重难点问题.     

狭义相对论与钟慢效应关系再认识--纪念狭义相对论创立110周年

从爱因斯坦建立狭义相对论的科学方法与狭义相对论理论的逻辑构成入手,综合运用A· P·弗伦奇在国际著名的改革教材“美国麻州理工学院物理学导论丛书”第二卷《狭义相对论》中的研究观点和闵可夫斯基的四维时空理论,阐明狭义相对论与钟慢效应之间的正确关系。     

光速果然是不变的

爱因斯坦的相对论自从诞生之日起就造成了世人的困扰,直到今天也不是所有的物理学家都能全盘理解爱因斯坦的观点。毕竟相对论描述的景象超越了人类对世界的直观认知,但在与预言高度一致的天文观测结果面前,人们又不得不接受爱困斯坦的理论。关于来自美国航空航天局（NASA）的费米伽马射线空间望远镜。     

大学英语实验教学质量与创新之路

大学英语实验教学是目前大学英语教学改革中尚未开发的领域,是切实提高大学英语教学质量、培养创新型英语人才的必经之路.开展大学英语实验教学,必须在理顺实验英语教学的学科定位、大学英语实验教学的广义与狭义理解、实验教学与教学实验、实验英语与英语实验之间的概念关系的基础上,研究建构实验英语课程体系.实验英语课程体系建设必须紧紧抓住"如何切实提高大学英语的教学质量"这一中心目标,在实践中不断得以创新和发展.分析大学英语实验课程体系的目标及其四部分实验课程的内在联系,为大学英语教学改革的质量目标提供新的框架和创新思路.     

数据:不祥之兆

即便是把季节性因素除掉,无论是贸易数据还是货币数据也都十分难看。尤其是货币数据——广义货币(M2)同比增长12.4%,狭义货币(M1)同比增长3.1%,流通中货币(M0)同比增长3.0%。属于历史上从未见过的难看。