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1.
2.
离散数学是计算机相关专业的核心课程之一。文章针对该课程概念多、理论性强和知识点散的现状,结合多年的教学经验,探讨面向思维培养的离散数学教学模式,并从教学方法、教学手段等方面对离散数学的教学进行总结。  相似文献   
3.
将数学建模思想融入到大学数学类课程教学中是现代大学生素质教育和创新性人才培养的重要方法和手段。文章通过对数学建模的认识和对离散数学具体教学过程中的实例分析,阐述数学建模思想融入离散数学教学的重要意义和具体的教学案例,通过建模思想的融入提高学生的学习积极性。  相似文献   
4.
针对高等师范院校离散数学课程教学内容与考试内容脱节的问题,分析离散数学课程考试内容与考试方式的现状,提出按章考试方式,强调将实验类题目作为考试内容,指出新的考试方案应更加适合人才培养目标的需要。  相似文献   
5.
离散数学作为现代数学的一个重要分支,既是计算机科学的理论基础,也是计算机相关专业的核心与骨干课程之一。该课程的典型特点是定义、定理多而抽象,每个分支都是数学专业的一门独立课程,这就给学生学习和教师教学带来了大量困难。该文根据作者近年来从事离散数学教学与科研的实践,结合应用型院校人才培养的目标,从离散数学的教学内容、教学方法、教学手段等方面的进行了一些改革,并取得了较好的教学效果。  相似文献   
6.
离散数学》以研究离散量的结构和相互间的关系为主要目标,充分描述计算机科学的离散性特点,是计算机专业的专业基础课。正确掌握学习《离散数学》的方法对学生具有重要意义,应从《离散数学》的学习内容和学习方法等方面进行积极的探讨。  相似文献   
7.
针对离散数学双语教学的实际,分析现存的一些常见问题,以浙江师范大学软件工程(中英合作)专业为例,阐述相应的改进策略及具体的实践方案。  相似文献   
8.
针对应用型人才培养目标下离散数学课程的教学实际,分析计算机专业离散数学课程的教学原则及方法,提出学以致用的教学原则,阐述如何在离散数学教学中运用翻转式教学、引导学生独立思考、加强实践等教学方法,使学生牢固掌握离散数学知识并将其应用于实践,使离散数学教学为培养应用型人才服务。  相似文献   
9.
针对目前离散数学课程教学中存在学生学习兴趣低、课后作业不知解题思路、学生自学能力不强、教学效果比较差等问题,分析离散数学课程的特点和教学现状,提出深入剖析离散数学重点和难点,清楚讲解问题本质,强调作业讲解并增加期中考试的教学改革方案,以有效培养学生自学能力,提高教学质量。  相似文献   
10.
离散数学课程中实践环节教学的探讨   总被引:1,自引:0,他引:1  
徐凤生 《计算机时代》2010,(9):64-65,68
在分析离散数学课程教学现状的基础上,论述了在该课程教学中加强实践环节的必要性,并就如何在离散数学课程中开展实验教学进行了深入探讨。多年的教学实践证明,在离散数学课程中加强实践环节,有助于培养学生理论与实际相结合的能力。  相似文献   
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