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1互联网教育定义及优势1.1互联网教育定义互联网教育有时也称为"在线教育(Online Education)",是一种运用网络、多媒体和多种交互手段进行系统教学和互动的新型教育方式。互联网教育由计算机及基础网络设施、教师、教学平台、教学内容、学习者等基本要素构成,如图1所示。需要特别说明的是,互联网教育、在线学习、在线教学这几个概念实际上有较大区别,但本文从行 相似文献
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北京凯迪晨光教育科技发展有限公司,是一家长期致力于教育软件开发和销售的高科技企业。公司能够为各级各类学校提供包括课件制作、教育素材、校园管理、学校教学及校园综合网络平台等全部类别的教育软件,深受广大学校师生及业内专家的好评和首肯。《凯迪校校通校园网软件平台》先后通过教育部中央电化教育馆、中国软件协会等多家权威部门的专家鉴定;凯迪系列教育软件产品在全国首届电教产品知名品牌调查活动中被评为“教育软件十佳品牌”;从2002年开始凯迪被“希望网校”指定为惟一教育软件供应商。近期,记者走访了该公司的林亚琳董事长、杨宁远博士和刘坚博士。 相似文献
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正随着互联网和移动互联网的普及渗透,成人在线教育将作为成人教育的重要组成部分,帮助我们真正实现终身教育。20世纪60年代中期以后,终身教育已经成为全世界的共同理念。在此基础上,我国的成人远程教育从最初的函授教育,历经广播电视远程教育,走到了今天的互联网在线教育。信息化构建知识社会早在20世纪80年代,我国就开始尝 相似文献
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正随着移动互联网的发展,移动在线教育在日益强烈的市场需求下,以教育类App的大批涌现为标志,快速地发展了起来。根据功能的不同,目前教育类App主要有:学堂型、题库型、词典型和工具型4大类。课堂型:PC端到移动端的大迁移课堂型App大多都能够提供比较全面、系统的课程和学习场景。在课程设置上拥有较全面的专业、学科类目,在功能上能提供学习、交流、测验或其它配套服务,课程学习也注重系统性和延续性。对于学校阶段的教育而言,系统性、科目性的学习是主流,而要能完整提供阶 相似文献