学校职业指导与企业职业培训对接研究——基于“校企互动”视野下

"校企互动"人才培养模式的建立,可以有效防止学校教育与企业需求的严重脱节,实现学校职业指导与企业职业培训的对接,能进一步提高人才培养的质量。概述了"校企互动"人才培养模式,对学校职业指导与企业职业培训的现状进行了比较分析,阐述了学校职业指导与企业职业培训对接的意义,认为学校和企业只有在统一理念、畅通机制、外包课程、共培师资、互派学员、评估效果等对接途径中作出共同的努力,才能彼此收益促进人才培养。     

试论职业指导在大学生就业工作中的作用

虽然教育事业的发展越来越好,但是大学生的就业问题也变得越来越严重。现在大学生肄业者人数还在持续的增加,这样的发展趋势给国家的教育带来很大的压力。因此,很多的高校都向西方国家学习,开始了职业指导工作,由于我国开展这个工作的时间相对较晚,没有什么实际的实践经验,因此在解决大学生的就业工作中虽然取得了一定的成果,但是效果并不是非常的好,所以针对于如何加强这方面的工作的指导还有待于改善。     

试论如何实现大学生更高质量的职业指导

本文对大学职业指导工作中存在的问题作了分析,并在此基础上,结合自身工作实践,提出了加强大学生职业指导的具体思路和途径,为改进大学生职业指导工作,推进大学生就业作了理论和实践探索。     

职业指导在促进高校心理障碍学生就业工作中的现状及应对措施

存在心理障碍睁大学生,由于他们的心理承受能力较差、职业技能和职业素养等各方面能力都相对较低,所以当他们面临就业时,压力更大。因此,加强对此类就业困难群体的职业指导,是当前高校开展就业工作的重要组成部分之一。本文分析了职业指导在促进高校心理障碍学生就业工作中的现状及存在问题,提出了更好地促进高校心理障碍学生就业工作开展的措施。     

采矿类大学生精细化职业指导初探

加强采矿类大学生精细化职业指导具有重要意义,有利于深化高等教育改革,有利于人才培养,有利于优化人才资源配置,有利于实现更高质量的就业,有利于促进社会和谐。加强采矿类大学生的精细化职业指导,要坚持分类指导、注重细节和过程、着眼学生长远发展的原则。加强采矿类大学生精细化职业指导的主要内容有矿山企业就业形势教育、矿山企业法律法规教育、矿山企业求职信息的获取、矿山企业面试技巧、矿山企业签约和解约、矿山企业预防诈骗和传销。采矿类大学生精细化职业指导的主要方法有课堂教学、知名校友座谈、厂矿实习、分组讨论和配备职业指导师。采矿类大学生精细化职业指导要注意加强协作,形成合力,创新方式方法和循序渐进。     

基于学业生涯指导视角的大学生职业规划现状研究

本文基于520份问卷调查,运用数据统计的描述性分析和非参数检验方法对大学生的毕业规划、职业选择的现状进行分析,得出如下结论：近一半学生大学目标模糊,对未来思考不明确;随着年级的升高,学生的规划逐渐明晰;不同专业同学,就业规划现状差异明显。建议针对不同年级和不同专业开展侧重点不同的学业生涯教育,以推动大学生职业规划的发展,提升大学生出口的人才质量。     

高职院校开展“精细化”职业指导的探索

"精细化"意味着职业指导工作必须精致,注重以人为本,"细"化服务,指导方式多元化,跟踪服务全程化,最终实现职业指导工作的效益最大化和最优化。它对于帮助青年大学生找准定位、促进就业和提高就业质量等方面发挥着越来越重要的作用。     

论如何对中职生开展职业指导

本文结合中职生的现状,针对如何在学校开展职业指导工作提出了五点具体建议：转变就业观念,拓展就业空间；了解职业社会,着手职业准备；了解自我个性,培养职业兴趣；综合分析,职业定位；传授求职技巧,帮助学生求职成功。     

新形势下普通高校职业指导的开展与实践

在新的社会经济及就业形势下,普通高校职业指导工作受到社会各界的广泛关注,并且成为热点话题之一。本文结合自身工作经验,对普通高校职业指导的开展现状进行分析,并且提出了实践中的改革策略,仅供同仁参考和借鉴。     

高职院校“三位一体”职业指导模式研究

针对当前高职院校职业指导面临的困境,就如何实现更高质量的职业指导,提出了"三位一体"指导模式,即建设一支"多元化、专业化、专家化"职业指导队伍,构建"全员参与、多方合力、互利共赢"的职业指导体系,实施"全程化指导、全方位服务"的职业指导模式。