基于发展科学探究能力的高中化学教学实践 ——以"元素周期律"章节为例

基于学生在学习元素周期律时存在的普遍问题改进了教学实践,分析了元素周期律发展学生科学探究能力的价值,设计了四个教学环节——趣味导入,成果展示;分析规律,做出猜想;设计方案,收集证据;梳理模型,迁移应用,并提出了三点针对学生探究能力发展的教学建议.     

虚拟现实视域下的实体与数字建构设计教学研究

在数字化技术越来越多地应用于创新性教学改革的今天,高等教育中建筑类教学内容也发生了日新月异的变化。文章以目前国内本科建筑设计启蒙阶段的课程教学改革为研究背景,基于虚拟现实(Virtual Reality)技术,重点分析实体与数字建构设计课程的理念及内容,结合实际教学案例,具体探析切实可行符合专业教学背景及融合创新技术的教育实施策略。     

基于建构理论的计算机教材建设研究

基于建构理论的教学理念提倡以学生为中心展开教学,可以最大限度地调动学生的学习兴趣,取得良好的教学效果。文章分析基于建构理论的教材建设现状,介绍教材建设的策略,阐述基于建构理论的教材建设实践。     

支架式教学与计算机程序设计语言

建构主义教学模式下的支架式教学是讲授计算机程序设计语言课程的恰当方法,它强调把复杂的任务加以分解,把学习者的理解逐步引向深入,由学习者主动完成信息的建构。在教学实践中应用搭脚手架、创造情境、独立探索、协作学习、效果评价等手段,使支架式教学落实到教学各个环节,教学效果良好,呈现出良好的应用前景。     

东瀛新世代开幕

《启示录2》在TGS期间宣布将推出官方中文版,这也是继3DS版的《生化危机启示录》后系列再次中文化。只不过部分译名可能会让人不太习惯,比如目前公布Claire的官方译名是“克蕾儿”,而非国内玩家熟悉的“克莱尔”。不管怎样。喜欢本系列的玩家在年底的《HD重制版》后,很快又能迎来一部全新的《生化》。     

刻印都会的自动人偶

在之前的介绍中,时雨力各位介绍了本作基本的系统概况,在本期,我除了继续为各位介绍敌方的角色之外,还将提及本作的一些新要素。从目前公布的情况看来,本作的系统以及内容繁多,登场角色也都各具魅力,值得玩家期待。更重要的是本作还将发行繁体中文版!这个消息着实令人兴奋!不过由于目前并没有太多关于繁体中文版的译名情况,因此人物的译名将暂时沿用本刊翻译的人物名称。     

基于大数据背景下的企业生态系统架构研究

随着全球网络技术与移动通信设备的融合发展,“大数据”时代已经引起社会各界的重点关注。苹果、三星、华为、IBM、微软、腾讯等国际知名企业都开始建构出“大数据”时代的企业生态系统。本文将对“大数据”时代的企业生态系统的演化和建构进行深入分析。     

奥巴马与“美国梦”及黑人身份建构

从文化视角分析奥巴马竞选与当选美国总统的意义。认为奥巴马能够竞选美国总统并获胜,反映了美国梦在美国当代社会仍然具有重要作用,同时表明美国在消除种族歧视方面迈出了重要一步,意味着美国黑人身份建构上的一大进步,但根深蒂固的种族意识以及黑人在经济和文化上的作为,仍然是决定众多黑人实现美国梦和其总体身份建构稳步推进的两大关键性因素。     

论"规范与统一"原则在经贸术语翻译中的具体化

目前,经贸术语译名研究存在三个主要问题:试图从纯翻译技巧的角度去实现"规范与统一原则";把规范等同于统一:过分强调统一而忽视特定社会共享的价值和观念."规范与统一"原则似乎过于笼统,在经贸术语翻译实践中操作性不强,因此必须将这一原则具体化,目的是制定相关可行性标准.以期解决经贸术语译名混乱问题.     

建构式应用型高职英语口语教学探讨

在调查、分析企业发展状况和英语人才市场需求的基础上,根据建构式学习理论,从听与说、读与说、写与说等的实施策略和评价措施两个方面探索了实施新的听、读、写教学模式,有效地提高高职学生英语口语应用能力的新路子。