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投资决策的重要工具—项目财务评价 总被引:2,自引:0,他引:2
企业要发展离不开投资活动,而选择什么投资方向,投资怎样的项目以及在什么时机进行投资,则是投资决策所面临的重大抉择。为了减少企业投资活动的风险性和盲目性,也为了让外部资金的提供者对其要投资的项目的偿还能力和赢利前景有充分的了解,支持投资,应在投资中使用重要的辅助决策工具——项目财务评价。 相似文献
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李建斌 《电子制作.电脑维护与应用》2014,(9)
本文以编程求解斐波那契数列为教学案例,提出了变量表分析法。应用此方法可以有效分析程序在一个生命周期内的关键变量值的时序状态,有利于对程序算法的改进,有利于学生掌握程序执行过程,有效激发学生的学习兴趣。 相似文献
8.
基于现金流量表的公司财务状况分析 总被引:1,自引:0,他引:1
潘建文 《湖北工业大学学报》2010,25(3):54-56
现金流量信息的使用者各不相同,导致对现金流量表披露内容的关注度也不一样。实践中,可从动态角度观察企业现金增减变动的情况,对企业现金流量规模和结构进行分析。通过分析,可以较为明确地判断企业实现的账面收益与其相应的现金流量是否同步,从而进一步预测企业未来发展趋势。基于上述考虑,以国内上市公司某乳业集团为例,对该公司的现金流量表进行初步财务分析,为信息使用者提供分析思路。 相似文献
9.
高职院校大学新生心理健康状况研究 总被引:1,自引:0,他引:1
方珏 《沙洲职业工学院学报》2010,13(1):60-64
采用症状自评量表对某高职院校1 313名2008级大学新生的心理健康状况进行测查。结果表明:高职院校大学新生症状自评量表各因子得分显著低于全国正常成人常模和全国大学生常模;在抑郁、焦虑和恐怖因子中,女生得分显著高于男生;独生子女新生心理健康水平显著高于非独生子女新生;除了人际敏感和敌对性,来自农村和城市的新生心理健康水平差异不显著。 相似文献
10.
高职高专新生社交焦虑现状调查分析 总被引:1,自引:0,他引:1
以某高职高专院校400名新同学为研究对象,采用交往焦虑量表(IAS)为调查研究工具,对高职院校新生社交焦虑现状进行调查。调查结果用SPSS 16.0统计软件进行分析,结果显示,目前的高职高专新生比一般本科院校学生,在人际交往的主观感受方面,社交焦虑程度偏高,且随性别、是否担任学生干部、所学科目类别、生源地、家庭经济因素等条件的不同会产生差异。通过对调查结果的仔细分析,提出从事心理辅导的教师、辅导员及班主任重视并关注社交焦虑得分较高、有疑似社交焦虑恐惧症状的同学,采用合适的方法给予心理辅导,使其逐步消除主观社交焦虑情绪,建立和谐良好的人际关系的建议。 相似文献