高职高专院校产学研合作教育模式的探索与实践

产学研合作教育,是指生产、教学和科研三者有机结合起来培养人才的一种教育模式,它是高校提高教育水平,加强学生素质培养,加快科技成果转化的重要途径。文章结合承德石油高等专科学校“工学并举,校企合作”的产学研合作教育模式,探讨了如何办出高职高专教育特色的途径。     

高职高专双语教学研探

一、双语教学的发展动态 国家教育部曾提出加强大学本科教学的12项措施，其中有一项要求各高校在三年内开设5％～10％的双语课程。在2001年8月21日召开的上海市基础教育工作会议决定将在本市建立100所双语教学实验学校；到2005年，总体水平将赶超世界中等发达国家教育水平。     

高职高专学生英语学习的突出问题及解决办法探析

讨论了高职高专学生在学习英语的过程中出现的几个问题，并且对这几个问题提出了相应的解决办法。     

发扬热工精神 培养高素质人才

多年来,热能工程系在一贯传承的“团结、拼搏、奉献、向上”的热工精神鼓舞下,积极开展高职高专的人才培养工作,建立了科学的理论与实践教学体系,实施了产学研合作教育,用热工精神激励与教育学生,培养了一批又一批高素质的应用型人才。     

高职高专电工学课程教学改革

针对高职高专培养应用型人才的要求，分析了目前电工学课程教学的现状，提出了电工学课程改革方案。     

求真务实 建设充满活力的计算机与信息工程系

本文针对承德石油高专计算机与信息工程系近年来在转变教育教学观念、深化教学改革、探索高职高专人才培养模式、深入进行教学内容和课程体系的改革、全面加强专业基础建设等方面的探索和实践,介绍了计算机信息与工程系的发展与建设。     

认真做好外教聘请与管理工作努力提高聘用外教工作效率

聘请外籍教师是开展国际交流与合作的一项重要工作。笔者认为，领导重视、各单位和各部门的配合是做好外教工作的保障，聘请是整个聘用工作的关键，加强教学管理是提高聘用效益的核心，开展友好交往是提高聘用效益的保证。     

承继百年 谋划未来 加快发展 再谱华章

百年学府写辉煌,世纪华章谱新篇。2003年3月19日是承德石油高等专科学校的百年华诞,历经一个世纪的风风雨雨,面对21世纪的希望和挑战,承德石油高专正站在新的起跑线上。承继百年,谋划未来,加快发展,再谱华章,是每一个石油高专人的目标和梦想。回顾百年的辗转征程,回首新世纪初的发展变化,展望未来的宏伟蓝图,我们充满了信心与希望。承德石油高等专科学校的前身是1903年创办于天津的“北洋工艺学堂”,是我国兴办最早的工科院校之一。解放前校名为“河北省立工学院附设高级工业职业学校(河北高工)”,新中国成立后,1951年全国高等学校院系调整,…     

钻井技术应用型人才培养模式研究

联系我国钻井技术应用型人才需求量大、要求高和目前石油工程高职高专类院校毕业生适应岗位“慢半拍”的实际情况,对钻井技术应用型人才培养模式包括教学主旨、教学体系、培训内容、校内外实习、校企合作等内容进行了思考,提出了推进钻井技术应用型人才教学方式改革的一些设想。