未来学校的防灾ICT基盘——信息技术支持的日本中小学防灾教育

进入21世纪后,4G网络、云计算、平板电脑、大数据等下一代信息技术纷至沓来、层出不穷,深刻改变着世界各国社会和教育的面貌。这种变革在教育领域的施行实践,为新世纪的学习者提供了全新的学习信息环境,对教育技术进行着崭新的定义,推动我们重新深入思考教育技术的本质是什么。以日本为例,面临经济长期停滞、     

展望未来科技25年

预言中的未来并未到来。在前PC时代,未来学家曾预测声称人类的交通运输方式将发生巨大的变化。在2008年（也就是今年）我们将乘坐私人的小型喷气式飞机到处飞来飞去,时不时地去月球度个假。然而这些预言至今无一付诸现实。     

论“计算机未来学”

本文从计算机科学和技术的未来走势及与未来人类关系的宏观角度出发,提出了"计算机未来学"的新学术思路,论述了建立"计算机未来学"新学科的意义和必要性,论述了"计算机未来学"的主要研究对象、内容、目标、任务和目的以及研究方法,提出了有关"计算机未来学"研究中的若干宏观性议题,引起人们思维在这方面的延伸.     

PTC要做行业专家

著名的未来学家JohnNaisbitt曾经说过:“我们可望了解信息,但我们却沉溺于数据的大海之中”。11月1日,EMC董事局主席兼CEO乔·图斯在2006年度EMC论坛上讲出这样一句话:“大多数物理IT基础架构,在今后几年将实现虚拟化。”或许虚拟化和信息资源管理,能够在很大程度上解决这些问题,并且支持业务的不断发展。虚拟化大趋势图斯认为:“IT设施日益复杂化的趋势对CIO们提出了挑战,而信息安全和法规遵从等也日益成为他们为之担忧的问题。EMC基于信息生命周期管理(ILM)理念,以信息为核心,从存储、资源管理、内容管理、信息安全等方面着手,…     

无所不在的学习——未来学校

在台北市大力推动“无线网络新都”（WIFI—city）计划的背景下，中仑高中提出了“未来学园”计划，期望能应用无线教学及学习，以既有的E-Learning为基础，发展M-Learning（Mobile Learning，移动学习），达到U-Learning（Ubiquitous Learning，无所不在学习）的未来学校的典型。所谓Ubiquitous Learning，就是利用资讯科技提供学生一个可以在任何地方、随时、使用手边可以取得的科技工具来进行学习活动的3A（Anywhere，Anytime，Anydevice）学习环境。透过这样的资讯科技的应用，突破教室限制，增加实时互动，激发学生潜能，使学习更加有趣，提升资讯融入教学的学习效能。中仑高中拟定了三年六阶段的“未来学校（School of the Future）发展计划”。     

现代标准化前沿——"模块化"研究报告(1)

前言 上个世纪80年代初，美国著名未来学家托夫勒的《第三次浪潮》在中国掀起了不小的波澜。受其震动最大的莫过于标准化界。书中引起争议的地方很多，但其中有一段论述后来倒是启发了我，即他认定制造业将发生一场“剧变”，通过计算机设计和其他先进技术，能使越来越少的零件完成越来越多的功能，可以用一个“整体”来取代许多单个零件。     

建构易于交流和激发创新的未来校园——浅析适应未来教育现代化理念的中小学校园建筑空间规划布局设计

在未来教育和特色教育理念提出的背景下,未来中小学对其校园整体空间规划提出了更高的设计要求。本文通过对比近年来一些创新性的中小学校园规划,归纳出这些学校在建筑空间规划实践上通过建筑布局和功能分区的优化、总体交通系统的优化、以及空间功能的立体整合等设计方法,打破了传统应试教育模式下中小学校园单一固化的建筑模式,为适应未来学校教育理念的中小学校园提供了多元化、复合化、高效化的空间环境。     

隐形眼镜电视机10年内问世

想亲身体会“007”系列电影中战胜敌人的快感吗？戴上“隐形眼镜电视机”．一切尽在眼前。英国未来学家认为．这些美妙的幻想并非遥不可及,有望在10年内实现。     

施耐德电气引领全球能效变革，践行第三次工业革命——杰里米·里夫金首度访华畅谈中国机遇

2013年9月12日．全球能效管理专家施耐德电气主办的‘第三次工业革命：中国准备好了吗？”高端对话在京举行。美国著名未来学家、畅销书《第三次工业革命》作者杰里米里夫金（JeremyRifkin）在首次短暂访华期间,与近百名中国政界人士、学界精英以及企业界代表就第三次工业革命中的五大支柱领域、中国如何借力第三次工业革命,对内推动国民社会向高能效转型,以及对外扮演世界领导者角色等话题进行了深入探讨和交流。     

好了伤疤不忘疼——两会代表呼吁建立“太空救援队”

未来学家预测,到2010年卫星传送信息将成为最普遍的信息传输方式。天基通信、天基广播、天基探测、天基侦察、天基遥感、天基定位都会发挥重大作用。航天界代表在“两会”上进一步推广了这一概念,它的重大意义在于让决策者警醒,让民众认清,我们都不能好了伤疤就忘了疼。