国家税务总局发布《出口货物退（免）税管理办法（试行）》

国家发改委宏观经济研究院“我国循环经济发展战略研究”课题组提出，我国发展循环经济的总体战略目标是：用50年左右的时间，全面建成人、自然、社会和谐统一的、资源节约的循环型社会，资源生产率、循环利用率、废弃物的最终处理量等循环经济的主要指标以及生态环境、可持续发展能力等达到当时世界先进水平，极大提高生态环境质量并整体改善生存空间，全国全面进入可持续发展的良性循环。     

平板玻璃产品质量监督抽查简析

1我国产品质量监督抽查制度的发展过程1985年3月7日,国务院以[85]国函字32号文批复了《产品质量监督试行办法》,3月15日原国家标准局以国标发[1985]38号文发布了此办法。其中,“第八条国家标准局根据工作需要,按产品类别设国家级产品质量监督检验测试中心,承担指定产品的质量监督检验任务。国家级产品质量监督检验测试中心,由国家标准局会同有关部门从现有的检验力量较强的检验测试机构或科研单位中审定,并发给证书和印章。其主要职责是:(一)对全国同类产品的质量进行重点抽检……”由此,产品质量国家监督抽查制度正式确立。     

对《学生体质健康标准(试行)》与《大学生体育合格标准》的比较研究

本文运用文献资料法对<国家体育锻炼标准>中的<大学生体育合格标准>与<学生体质健康标准(试行)>进行了比较分析,结果发现<学生体质健康标准>与<大学生体育合格标准>相对比而言,其测试指标做了一些精简,精简<合格标准>中部分不确定性因素的项目,其成绩具有较强的真实性.符合现阶段的方针政策.     

利用多媒体促进数学学习

<基础教育课程改革纲要(试行)>中指出:"大力推进信息技术在教学过程中的普遍应用,促进信息技术与学科课程的整合,逐步实现教学内容的呈现方式、学生的学习方式、教师的教学方式和师生互动方式的变革,充分发挥信息技术的优势,为学生的学习和发展提供丰富多彩的教育环境和有力的学习工具."这对每一位教师实施新课程提出了新的要求,创造性地运用信息技术成为教师实施新课程的重要素养之一.     

让品德教学插上多媒体的翅膀

《基础教育课程改革纲要（试行）》指出：“改变课程过于注重知识传授的影响,使学生形成积极主动的学习态度,加强课程内容与学生生活以及现代社会科技的联系,关注学生学习兴趣。”而思想品德新课程标准也要求：在教学中,积极引导学生自主学习,主动探索社会现实与自我成长的问题,不断创造条件,促进学生的道德实践,丰富学生的情感体验。     

让语文多媒体教学折射出多彩的光

<基础教育课程改革纲要(试行)>中明确规定:"要大力推进信息技术在教学过程中的普遍应用,促进信息技术与学科课程的整合……为学生的学习和发展提供丰富多彩的教育环境和有力的学习工具."作为信息时代的产物和标志,多媒体在教育教学中得到越来越广泛的应用.     

谈生物教学中学生探究能力的培养

当前,我国第八次基础教育课程改革正在全国顺利推进。本次课改有六项具体目标,其中之一就是改变学生的学习方式。《基础教育课程改革纲要（试行）》明确提出：改变课程实施过于强调接受学习、死记硬背、机械训练的现状,倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手,培养学生搜集和处理信息的能力、获取新知识的能力、分析和解决问题的能力以及交流与合作的能力。新课改对教师的教育方法和学生的学习方式都提出了新的要求,因此,指导学生进行探究性学习,培养学生的探究能力,既是新课改的关键,也是新课改的突破口。     

各地BT项目管理试行办法的规定分析

从BT模式的适用范围、投资人的确定、BT项目合同、主要参与人的职责、项目回购等重要规定对现行的BT管理试行办法进行了分析,在此基础上提出一些完善的建议,以期促进BT模式在基础设施项目中的健康发展。     

浅析事业单位试行人员聘用制度改革

为积极稳妥地开展事业单位试行人员聘用制度改革,淮委沂沭泗局人事劳动处对所属事业单位进行了事业单位试行人员聘用制度调研.主要围绕对事业单位试行人员聘用制度的认识以及岗位设置、薪酬制度、未聘人员安置等关键问题,籍此了解职工对聘用制的认识和心态,在此基础上进一步研究和制定改革的具体实施办法.     

《新闻纸的冷固型油墨胶印》标准试行几点体会

《新闻纸的冷固型油墨胶印》国家标准(以下简称“标准”)即将颁布实施,它将对我国报纸印刷过程提供更为准确、更加量化的标准和依据。 有幸作为“标准”起草小组的成员之一,深感责任重大。