开展安全生产教育培训工作的重要意义

生产经营单位安全生产工作关系着企业的利益、员工的利益,体现着企业的社会责任,反映着企业的社会形象。安全生产工作一直是党和政府十分关切的问题,是生产经营单位工作的重中之重。建材工业是国民经济重要的基础性产业,已形成门类比较齐全、产品基本配套、面向国际国内两个市场的完整工业体系。建材行业基本生产方式是窑炉作业和矿山开采,具有产品门类多、市场涉及面广、生产工艺繁杂、专业技术多样、作业条件艰苦、高温作业危险因素多和易发生事故的特点。     

科学合理地构建信息检索策略的技巧

正今天,人们利用网络搜索一些简单明了的信息(如:寻医问药、了解时事、生活解疑、自学娱乐等),通常都比较方便、容易;然而,当对专业信息数据库进行检索时,其效果常常不尽如人意。在国内,权威信息机构的质量要求很高的科技查新检索,也不时出现纰漏;经验丰富的检索专家尚且如此,其他专业技术人员的资料搜索更常是挂一漏万。由于学术研究的专深复杂、学科门类的数量庞大、专业间的交叉渗透,使得一些科研课题资料的检索有相当的     

以初中美术学科为载体尝试艺术综合教学的探索

以美术教学为载体,尝试美术教学走向艺术综合教学,是进一步拓展美术的艺术空间、克服美术教学与其他艺术教学界限过于分割的局面,让学生通过一种艺术形式领略综合性的艺术内容的需要,也是当前教学改革的一个重要内容。笔者在教学实践中,尝试以美术为载体,通过音乐、书法、戏剧等多种艺术门类的融合,培养学生多方面的艺术能力,主要为在美术与音乐的结合方面:以意境为细节,进行乐与画的联通教学。提高学习兴趣,增强审美情操,激发创新能力。     

延边大学

<正>延边大学建于1949年,是一所具有鲜明民族特色的综合性大学,是国家"211工程"重点建设大学、西部开发重点建设院校、吉林省和教育部共同重点支持建设大学。学校现有教职员工2781人,其中专任教师1891人,专任教师中具有博士、硕士学位的有1142人,副高级以上750余人,博士生导师77人,硕士生导师681人。此外,还聘请了包括杨振宁博士在内的300多名国内外著名专家担任我校的名誉教授、兼职教授。目前,学校设有21个学院,涵盖了理、工、     

2016机械工业两化融合推进大会在京召开

正7月8日,2016年机械行业两化融合推进大会在北京科技会堂举行。大会是在工业和信息化部信息化软件司的指导下,由中国机械工业联合会主办、中国两化融合服务联盟协办、中国机经网承办。会议以"贯彻落实两化深度融合专项行动计划,深入推进两化融合管理体系贯标"为主题,从国家层面、产业层面和企业层面讨论两化融合管理体系实施的重要性,推进情况,推进措施,实施的方法和手段等,部署企业贯标示范工作,     

沈阳建筑大学土木工程学院

<正>沈阳建筑大学始建于1948年,是以建筑土木学科为优势,集工、管、理、文、农、法等学科门类为一身的多科性大学。学校总占地面积近2千亩,建筑面积60余万平方米。学校目前有教职工1180余人,具有高级技术职称的330余人,具有博士生导师资格的11人,各类在校生近2万人。下设15个学院,有1个联合培养博士点,6个一级硕士学位授权学科,30个硕士点,本科教育包括六大学科门类的34个专业。沈阳建筑大学土木工程学院是学校建立伊始就设立的教学单位之一,经过50余年的建设和发展,已发展成为具有6个系、9个教研室、6个实验室、10个     

融合智能网络 畅享数字生活

以"融合智能网络畅享数字生活"为主题的CCBN2015,将携最前沿的行业发展风向、权威的高端政策解析、丰富的产品技术门类、先进的运营发展理念、多元的视听信息业态,于3月26~28日重装亮相于北京中国国际展览中心。CCBN2015在以往的深入贯彻及诠释中国广电最新科技发展趋势的基础上,不断开拓创新,以推动传统媒体与新媒体深度融合为着力点,充分展示我国广播影视在高质量视听内容、聚合化内容生产、宽带化传输网络、智能化终端服务等方面的最新发展成果,为构建     

正确认识我们所处的环境是找寻新定位的基础——《资源再生》杂志主编翟昕谈再生金属产业的总体情况

在近几年的全球经济大萧条之中,中国再生资源产业的各个工业门类更可以说是无一不在痛苦与彷徨之中,作为行业期刊的负责人,翟昕一直在行业的各个企业中奔走,感受到的东西比业内的许多人要更加直观也更加宽广。就当前的形势,翟昕畅谈了他对再生金属产业总体情况的看法     

关于印发《学位授予和人才培养学科目录(2011年)》的通知

学位〔2011〕11号各省、自治区、直辖市学位委员会、教育厅(教委),新疆生产建设兵团教育局,有关部门(单位)教育(人事)司(局),中国人民解放军学位委员会,中共中央党校学位评定委员会,各学位授予单位:根据国务院学位委员会第二十六次会议的有关决议,为适应我国经济、社会、科技和高等教育的发展,国务院学位委员会、教育部启动了学科目录修订工作,对学科目录设置与管理的机制进行了改革。     

湖南科技大学简介

湖南科技大学于2003年由湘潭工学院和湘潭师范学院组建而成。现设有19个学院,75个本科专业,涵盖了哲学、经济学、教育学、法学、文学、史学、理学、工学、农学、管理学等10大学科门类,有机械设计及理论等8个省级重点学科,