Complexities of digital technology use and the teaching and learning of function

Many argue that digital technologies have the potential to enhance the teaching and learning of mathematics. However, the availability of technology is not sufficient to realise this potential. The study reported takes a detailed approach to investigate the utility of the particular offerings of the available technologies in the teaching and learning of a specific area of mathematics, functions. Sixteen affordances identified in the data are described. The complexity of the process involved in resolving a situation where particular affordances would be useful so as they are perceived and enacted is detailed. Finally, a grounded theory framework arising from the data analysis from this study that can be used to explain, predict and guide action in other digital environments is presented.     

二维多孔数控钻床加工路径的生成及优化

印刷电路板 PCB的加工是二维多孔数控钻的典型。实践表明加工同一零件不同的走刀路径其长度相差极大。为提高生产率 ,应使刀具的走刀路径尽量短 ,这其实是大型的 TSP问题。本文提出了几种路径的生成方法 ,分析了各自的适用场合。并用实例验证所提出的路径生成方法可极大地提高实际钻孔的加工效率。     

对编写《水轮机》新教材的建议

提出适应新的中等职业《水轮机》教材和课程教学大纲的修改建议。     

网络化制造中基于STEP-NC的编程方法

STEP-NC是由欧美提出的新的数控接口标准，目的是取代旧的数控标准ISO6983。本文首先分析了STEP-NC的两种应用标准：ISO14649（ARM）和STEPAP238（AIM），并且分析了Part21和Part28的应用领域及Part21文件格式和其中的信息产生方法。然後介绍了ST-Developer环境下ROSEC＋＋颠库编程接口及其应用程序的早、晚编联方式，并且以此为基础设计了整个程序的编程流程，重点介绍了工艺规划设计。最后给出了在C＋＋编程环境下利用ROSE库函数写入形成STEP AP238文件的方法。     

Introducing Students to Professional Practice in Civil Engineering

This paper describes a module that was introduced into a civil engineering degree program with the help of professional engineers. The aim was to develop a bridge between the world of learning and professional practice by putting students in the role of consulting engineers working with industry to produce a feasible solution to a real inquiry from a client. The module is placed in context by comparing the goals of accredited civil engineering programs in the United Kingdom and America, by describing how it is linked to the degree program and by explaining the matrix developed to identify the skills the students needed to demonstrate their ability to practice as professional engineers. Details of the module are given with examples of student work and feedback.     

数控加工的基本坐标系和对刀问题

数控加工中的对刀问题影响机械加工的各个方面。这里从介绍数控机床的基本坐标系出发，重点阐述了对刀的基本原理和方法以及常见数控机床对刀问题的处理。     

多功能滚齿机的数字控制系统

本文叙述了以ＳＴＤＰＣ／ＸＴ（或ＰＣ／ＡＴ）机为主要核心构成的滚齿机数字控制系统的结构，软件设计和特点，系统采用混合语言编程，极大地提高了软件设计的灵活性与快速性，也分析了ＣＮＣ系统的加工过程，提出了加工中的软件预处理控制方法，并给出了轴伺服控制的并行算法分析与实现。     

应用并行技术实现CAD／CAM的高度集成

传统的CAD/CAM系统由于设计思想本身的局限性,其内部只能达到一种松散的基于数据交换的低水平的集成,产品的设计方法也不符合工程技术人员的设计思路。本文提出了基于全耦合的单一数据模型的并行CAD/CAM系统设计思想,使得CAD/CAM系统内部达到以数据共享为基础的高度集成。并行CAD/CAM系统充分体现了工程技术人员的思维方式及产品设计过程的反复性和协调性。此外,文中还提出广义参数化设计的新概念,它与特征设计方法的有机结合保证了产品模型的完整性和产品设计过程的同步性。特征共享是实现CAD和CAM集成的关键因素。并行CAD/CAM系统应用面向对象软件设计思想,实现了复杂数据模型的内部封装,并为数据模型和功能模块之间提供简单直观的界面。面向对象设计方法是开发并行CAD/CAM系统的有效手段。     

正确处理三种关系,促进测量学教学健康发展--非测绘专业测量学的教学研究

结合教学实践，对如何正确处理好教学与科研、传统技术与新技术、传统教学与多媒体教学之间的关系进行了研究，并得出正确处理好这三种关系是促进测量学教学健康发展和提高教学质量的有效途径的结论。     

用热分析法研究硝化棉的熔化过程

用ＭＤＳＣ，显微镜温台熔点测定仪和固体原位反应池／快速扫描傅立叶变换红外光谱联用装置考察了硝化棉的熔化过程。ＭＤＳＣ曲线表明吸热过程是可逆的，它系由ＮＣ和部分分解凝聚相产物的混合物的固液相变所引起。由ＮＣ的ＭＤＳＣ曲线得到的熔点，熔化含，熔化熵，分解含和分解反应热温熵分别为４７６．８４Ｋ，２０５．６Ｊ．ｇ＾－１，０．４３１２Ｊ．ｇ＾－１．Ｋ＾－１，－２４７５．０Ｊ．ｇ＾－１，－５．２４２Ｊ．ｇ＾－