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高等院校非环境学专业的环境教育存在的问题及对策   总被引:1,自引:0,他引:1  
任丙南  耿静 《广东化工》2012,39(3):247-248
在我国高等教育中,非环境学专业的环境教育是提高学生环境意识的重要途径。文章分析了我国高等院校非环境学专业的环境教育存在的问题,并分别提出了相应的对策。分析发现我国高等院校非环境学专业的环境教育存在不受重视、教育方式单一、课程开设不合理、缺乏实践环节和课程本身建设不完善等问题。非环境学专业的环境教育必须从多方砸进行改进:高校环境教育需足够重视,教育方式应多样化,重视实践环节,编写合适的教材,师资培养,改变考核方式等。  相似文献   
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