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1.
"橄榄型"社会阶层结构范式论 总被引:1,自引:0,他引:1
拥有一个"橄榄型"社会阶层结构,社会就会减少动荡,保持社会的相对稳定与和谐.现阶段培育"橄榄型"的社会阶层结构,是构建社会主义和谐社会的重要基础. 相似文献
2.
高职教育规模、结构、质量、效益协调发展观的探讨 总被引:1,自引:0,他引:1
<正>胡锦涛总书记在《树立和落实科学发展观》中,系统地论述了科学发展观的内涵、外延及本质特征。这是指导我们全面建设中国特色社会主义和谐社会的纲领性文献,是引领我们树立正确的科学发展观的重要理论基础。高等职业教育树立和落实科学发展观,从根本上讲,也是按照把经济增长方式转变到依靠科技进步和提高劳动者素质上来,推进经济社会全面协调可持续发展和建设社会主义和谐社会,促进人的全面发展,全面提高人民群众的思想道德素质、科学文化素质和劳动技能水平的总体要求,分析研究高等职业教育。 相似文献
4.
阐述水资源管理的涵义和目标,提出构建社会主义和谐社会对水资源管理的要求,及在和谐社会建设背景下科学管理水资源的对策。 相似文献
5.
以互联网为代表的新兴媒体,正在深刻改变着媒体传播的内在结构和总体格局。互联网新兴媒体对构建社会主义和谐社会既带来了机遇,又提出了挑战。加强对互联网新兴媒体建设、运用与管理,推动新媒体又好又快发展,进一步提升国家文化软实力,推进社会主义文化大发展大繁荣,是构建社会主义和谐社会的必然要求。 相似文献
6.
当代中国文化工作的主题和文艺工作者的使命就是繁荣社会主义先进文化,建设和谐文化,为构建社会主义和谐社会作出贡献。作为文学艺术工作者,要不辱使命,积极投身于讴歌时代的文艺创作活动中,用文艺作品真诚地反映人民的心声,为构建和谐文化做出我们应有的贡献。 相似文献
7.
构建和谐社会、谋求社会和谐发展就需要有相应的思维方式与之对应,同样,怎样看待和谐社会的发展、如何理解和谐社会的发展也需相应的思维方式。以关系思维来理解和谐社会的发展不适是一种好的思维方式,具体包括以下几个方面:以关系思维来理解和谐社会的核心价值;以关系思维来理解从全局出发思考问题;以关系思维来理解社会矛盾;以关系思维来理解坚持可持续发展。 相似文献
8.
邵道萍 《重庆科技学院学报(社会科学版)》2010,(9):52-54
日益频发的突发环境事件已成为我国构建社会主义和谐社会的一大障碍。分析《中华人民共和国突发事件应对法》颁布后我国突发环境事件应急立法存在的缺陷与不足,提出了社会主义和谐社会视野下突发环境事件应急立法的完善对策。 相似文献
9.
和谐社会的背景下,高等院校肩负研究、传承和引领和谐文化建设的重任.本文从和谐文化建设出发,阐述了高校管理理念、模式、制度、教学体制和教学方法等方面的创新.围绕和谐校园主题,树立和谐管理理念,建立和谐校园内部结构,营造和谐的管理环境,实现由刚性管理向柔性管理的转变. 相似文献
10.
和谐社会视野下宁波社区成人教育对策研究 总被引:1,自引:0,他引:1
党的十七大提出了建构终身教育体系,形成全民学习、终身学习的学习型社会的目标,为了全面落实宁波市社区教育发展的战略部署,本文在对宁波社区成人教育现状进行调研分析的基础上,在充分肯定宁波社区成人教育取得巨大成绩的同时,深入分析了当前社区成人教育在体制、模式、方法以及效果等方面存在的不足,并从发挥政府推动社区成人教育组织与协调的作用出发,探索了宁波社区成人教育的对策和具体策略。 相似文献