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魏宁 《中国信息技术教育》2013,(10):21
老友吴向东来京,带来新著《数字时代的科学教育:鸢尾花(IRIS)数字化探究之旅》。作为科学课特级教师的吴向东,写出了一本与信息技术关系密切的书,我一点也不意外。因为吴向东对信息技术一直情有独钟,也一直在自己的课堂上大量应用信息技术。迫不及待地翻完整本书,心中竟有某种触动。让我触动的正是吴向东在书中反复强调的核心理念——培养学生用信息技术探求事实的能力,以及实现这个理念的工具——传感器。探求事实要用到信息技术工具吗?我们自身不是有感觉器官吗?不错,在生活中我们依靠视觉、听觉、味觉、嗅觉来探求事实但即使是我们身体的器官,有时候也未必能准确地告诉我们事实 相似文献
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4.
通过建筑空间和建筑形象与对外宣传可以有效地促进医院文化建设,确立与形成医院自身核心文化理念。该文以重庆市中医院的迁建工程实例,从建筑设计理念开始,通过建筑外观、庭院环境、院内文化装饰三方面对工程建设中的文化体现进行了探讨,充分展现出医院内外环境建设及其装修对中医药文化建设至关重要的作用。 相似文献
6.
幸福不是因为我的月薪有多高,而是因为我是企业的一员说起幸福这个词,一度有好陌生、好久远的感觉。高速发展的中国社会,已经进入了一个非理性燥热年代。市场经济、商业社会让人们变得一味逐利,追求拜金主义。 相似文献
7.
8.
彭涛 《重庆理工大学学报(自然科学版)》2007,21(7):68-71
在西方管理向东方管理回归的过程中,着眼于古典东方管理思想的理论精华,并揭示其现代价值,不断汲取古典东方管理思想有关人本、和谐等核心理念,推动东西方管理文化融合,实现东方管理文化的复兴. 相似文献
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