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1.
探索学生德智体综合量化考评的理论依据及具体算作法,其理论依据有四个:唯物辩证法的规律,行为科学理论,现代科学技术成果应用,数学和数学方法。德,体分别采用不同数学方法取得分值与智育分数一起,按25%,15%,60%的权重进行考评,得出德智体综合量化考评结果,综合量化考证能激励学生积极向上,全面发展。 相似文献
2.
武汉烟草集团有限公司 《中国计量》2004,(7):27-27
武汉烟草(集团)有限公司按照国家烟草专卖局“一要规范、二要改革、三要创新”的要求,大胆探索,锐意进取,建立了高效的计量组织机构。 相似文献
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4.
5.
6.
使用文献研究法、比较研究法等方法,通过国内外税务部门绩效考评方法对比、国内各省市税务部门的横向对比,以及国内税务部门的所使用的各种绩效考评方式的纵向对比,找出新旧绩效制度传承、变革等方面的脉络,探索优化税务局绩效考评体系。 相似文献
7.
任职教育院校考核模式改革研究 总被引:1,自引:0,他引:1
随着任职教育改革的逐步深入,考核模式改革滞后的问题逐步显现,如何有效推进考核模式改革已成为急需研究的现实问题.结合我院近年来任职教育考核改革实践,从拓展考核内容、活用考核方法、构建考核评价体系等方面进行了探索研究,并提出了进一步深化任职教育考核模式改革的几点思考. 相似文献
8.
刘英 《江汉石油职工大学学报》2014,(2):94-95,104
中国石化江汉油田分公司勘探开发研究院的青年专业技术人才培养中存在着工作压力大、生活压力大、人才结构不合理、成才环境有待提高等问题。要加快青年专业技术人才培养,就必须要加强人文关怀,着力培养青年专业技术人才的责任感;要把人才梯队建设与核心技术体系的完善捆绑在一起;要着力加大岗位交流和培训力度,进一步优化和调整青年专业技术人才结构;要着力完善考评使用机制,为青年人快速成长畅通渠道,营造公平公正的用人环境;要着力培养树立"优秀青年专业技术人才"典型,激发青年专业技术人才干事创业的积极性。 相似文献
9.
10.
该文给出了UML的概念与要点,应用UML对教学考评系统进行了建模。给出了系统的用例模型、整体结构模型、静态模型、动态模型,并分析了模型对教学考评变化的可适应性。 相似文献