测试轻松做 英语学习更给力

小学英语老师常常会给家长留一些作业,让家长给孩子出英汉连线题、选择题等,并对测验结果进行评判。这下可把家长忙坏了,不光是出题,还得判题。能不能让电脑来自动完成这项任务呢?当然可以!安装Snap!by Lectora插件到PPT中,利用它就能轻松实现上述任务,让孩子在轻松快乐的环境中高效学习英语。     

教师修正性反馈对高职理科学生写作中冠词使用的影响

本研究检测了直接和间接两种修正性反馈与国内高职理科学生写作水平的关系。本实验持续五周,将150名学习者分为直接反馈组、间接反馈组及控制组,共安排了一次预先测试,,一次即时后测和一次延时后测,并分别对各组进行考察,结果显示两个实验组进步显著,且直接反馈效果最明显。     

基于奖励值RNN和A2C模型的音乐生成

我们提出了一个新的方法—基于奖励值RNN的优势演员-评论家算法(R-A2C)来生成音乐。我们的模型首先使用一个带有注意力机制的RNN模型(Recurrent neural network)预处理数据并将此作为先验策略,然后我们将包含先验策略和用户反馈信息的奖励值RNN增加到A2C(Advantage Actor-Critic)模型中,使得任意用户给定的约束与循环网络的风格相结合,以此来鼓励演员生成更符合用户需求的音乐,实验表明我们的模型取得了预期的效果。     

煤矿安全隐患动态分级闭环管理方法及应用

煤矿安全管理是煤矿企业生产运营过程中的一项重要管理内容。本文结合实际的煤矿安全隐患相关领域的知识内容,对煤矿安全隐患动态分级闭环管理方法进行了阐述。煤矿安全隐患动态分级闭环管理在煤矿生产中的应用有效提升了煤矿现场对于安全隐患的治理能力,并显著提高了煤矿现场的安全管理水平。     

探索安全隐患排查治理闭环管理的新模式

兖矿新疆硫磺沟煤矿针对矿井受水、火、瓦斯、冲击地压四大灾害影响的实际,在深入分析人、机、物、环等存在的不安全因素的基础上,提出了"树牢一个观念、落实三项制度、严把三个关口、形成全员合力"的安全隐患排查治理闭环管理新模式,从源头防范隐患,在过程中根治隐患,实现了由事后治理向事前预防、事中控制转变,确保了矿井安全发展。