防火墙——还网络一个安全的空间

俗话说网络是一个虚拟的世界。但它实际上也许很真实；你的个人信息如上网密码、银行账号和重要文件等一不留神就会被别人愉走；你上网时的一举一动，也许正被一个千里之外的陌生人监视。这些不良行为对于以入侵计算机系统为乐的黑客们来说，一点也没有什么困难的，在这种环境下，安全对网络用户，具有十分重要的意义。     

划定建筑市场50种不良行为

建设部初步划定建筑市场50种不良行为,涉及建设程序、招标发包、质量安全和其他4大环节,今后有关责任主体一旦出现这些行为将被记录在案,建设部建筑市场管理司最近起草了《建筑市场诚信行为信息管理试行办法》和《全国建筑市场责任主体不良行为记录基本标准》,目前正向各地征求意见。     

从教育观、学生观看一“后进生”教育的失败

学生A进入高中后不久,任课老师B就发现他上课总是不专心,经常抄袭作业。为此,教师B经常找A谈心,并督促其独立完成作业,耐心辅导。随着时间的推移,     

大学课堂有效管理方法研究

目前大学课堂上各种不良行为泛滥是授课教师、学生及社会各界不得不承认的事实,此现象的发生与教师、学生及环境等诸多因素有关。面对问题,教师不应怨天尤人,而应在一定环境条件下,努力挖掘自身潜力,通过改善教学方法,有效进行课堂组织与管理,延长学生注意力集中时间,建立良好的课堂秩序,从而保证教育教学质量。     

扬长不能护短

“学生成长记录袋”是当前课程改革中应用较为广泛的一种评价方法．但是教师在帮助学生收集成长记录时,因为过于看重赏识的激励作用．只记录了学生的成功和进步材料,而忽略了学生不良行为的记录。如学习中听课讨论不认真、抄袭作业、不完成学习任务等行为：品德上的违纪行为、不讲卫生行为等。那么学生这些不良的行为和错误到底该不该记入学生成长记录袋中,应该采取怎样的记录方法,以下就是本人对这个问题的一点看法。     

不良行为在团队网络中传播的动力学仿真及实例分析

针对不良行为传播过程难以分析的问题,提出一种基于复杂网络理论和系统动力学的模拟演化方法.该方法将团队映射为复杂网络,建立具有易染态、不良态、改良态、移除态、离职态的SBIRD模型,并结合权值度和簇系数对模型中的传播率、消除率、改良率等参数以及系统初始值加以实例分析.实例仿真表明:该方法能够有效地对不良行为传播过程进行分析,并辅助企业对团队中不良行为实施管理与控制.     

加强消防安全源头管控 预防火灾事故发生 上海实行建设工程消防质量终身负责制

2013年7月16日,上海市公安局印发《建设工程消防质量终身负责制责任追究实施办法》和《消防安全不良行为公布实施办法》。从当日起,建设工程的建设、设计、施工、监理单位,施工图审查机构,消防技术服务机构,按照有关法律法规规定的职责对建设工程消防质量负终身责任。消防安全不良行为信息同步公布在"消防安全不良行为公布系统"、互联网"上海消防网"或在新闻媒体曝光。     

监理人员不良行为的确定

监理人员出现不良行为,将面临被政府部门公示的风险.政府如果不能明确监理人员不良行为的标准,将危及监理行业的发展.监理人员的不良行为构成有两个要件:一是指监理人员的主观故意过错行为;二是监理人员的惯常性行为.文中通过对某地政府公示的监理人员不良行为记录为案例,对监理人员不良行为的定义进行了分析,并提出监理人员不适合做"吹哨人".