《数据之道——身边的数据》教学案例

●教学内容分析浙江省小学信息技术教材六年级上册第一单元“数据与大数据”是关于数据的综合性学习。根据教材的知识序列,结合时代发展和实际生活,笔者设计了这节单元起始课,以共享单车的调查研究为主线,引导学生体验数据处理的一般过程(数据的获取与整理、分析、应用),从中让学生体验计算机处理数据的高效与便捷,初步感知数据的重要性,为后续学习奠定基础。     

硝烟重重——卡巴斯基KIS 6.0

在软件领域中,反病毒软件一直是一个特殊的阵营．一方面因为这类软件的后续服务的重要性远远高于软件本身,因此更容易引起人们的购买欲望：另一方面,病毒、黑客、木马等恶意程序对使用者造成的侵害和损失也令人们对这类软件有着很高的需求。     

制革准备工段工艺优化（续）

浸灰皮应先进行短时间水洗，以除去溶解的毛、表皮和过多的石灰液，这样也使其更易于后续加工。这次水洗应加以严格控制．避免粒面层过度膨胀。对油脂含量大的母牛皮，进行两次短时间水洗更有利．可降低皮的油脂量以免给随后的片皮操作带来麻烦。同时建议在第二次漂洗中加入适当化工材料，这样可防止灰斑产生，如果浸灰后不直接进行片皮便可能产生灰斑．加入0.2％的多磷酸盐有助于消除此现象．这对于加工进口牛皮，制作全粒面和半苯胺革的制革厂尤为重要。     

一种考虑三相故障相角跳变补偿的后续换相失败抑制方法

为了降低高压直流(high voltage direct current,HVDC)输电系统后续换相失败的发生概率,提出一种考虑三相故障相角跳变补偿的后续换相失败抑制方法。首先通过理论推导分析相角跳变的产生机理,然后在此基础上分析其对后续换相失败的影响;接着通过对比首次换相失败与第二次换相失败过程中各电气量的波形图,得到相角跳变是引发后续换相失败的重要原因,并基于换相电压-时间面积法则,依据故障的严重程度增加故障期间的越前触发角的增量,进而抑制后续换相失败;最后基于CIGRE标准模型,在PSCAD/EMTDC中实现所提控制方法。仿真结果表明,所提方法可有效地抑制HVDC输电系统的后续换相失败,从而改善其故障恢复特性。     

青山嘴水库移民城市楼房安置后续发展趋势研究

云南青山嘴水库工程因地制宜,在国内首次提出将移民安置于城市楼房并享受20 a生活补助的安置方式,但20 a生活补助期满后移民的后续发展是否还能适应城市的社会经济发展尚不可知。以托达罗理论为基础,建立了移民在城市楼房安置后可持续发展的理想模型,并用时间序列法在现有数据的基础上对移民未来的经济能力进行预测,探寻基于现有政策的移民后续经济能力发展的趋势;结合我国十九大提出两步走战略安排,计算出预测结果与发展目标间的差距,并以此作为后续发展过程中移民所需帮扶的依据,提出帮助移民经济能力达到发展目标的具体措施。     

紫光 不老的神话 紫光华宇拼音输入法V6揭秘

紫光华宇简介紫光华宇拼音输入法的前身是李国华先生编写的"考拉输入法",公司收购该输入法后由陈峰先生主持后续开发,并命名为"紫光拼音输入法",后因公司     

OCR在大数据量文档处理系统中的应用

OCR技术在文档数据的大数据量 (如人口普查 ,考卷处理 )处理领域中的应用越来越广。本文对于这种应用特点进行了一般介绍。实际应用中 ,处理过程必须满足对大数据量的质量和速度要求。本文针对文档表格的设计 ,图像的定位 ,图像字符分割和识别所要注意的问题进行讨论并提出处理方案。最后 ,针对不同的数据结果精度的要求 ,提出了后续处理的原则和方法。     

服装产品的后续设计研究

在西方发达国家,服装产品的后续设计已经司空见惯,品牌公司在服装产品推向市场之时,已经全方位地考虑到服装产品的后续设计。近年来,国内的服装品牌咨询专家、服装产品设计师也提出过类似相关的概念。服装产品的后续设计内容宽泛,涉及服装产品与饰品的组合状态,以及服装产品的系列化特征、陈列展示和后续配套形式等方面内容,这几个部分内容彼此互联,互相影响。服装产品的后续设计研究具有重要的理论和现实意义,它能够引导服装产品设计师、服装品牌咨询专家、消费者更深入地了解服装产品设计的实质目的。     

高校加强大学生党员后续教育的路径探讨

目前高校学生党建工作发展迅速,成绩显著,但是在学生党员后续教育上仍存在意识相对淡化、管理力量相对薄弱、教育途径相对单一、考核制度相对落后等问题。高校可以通过建立专兼职党建工作队伍、完善教育管理体制、拓展教育途径等方式,切实加强学生入党后的教育管理。     

ESP理论指导下的大学英语后续教学

在经济全球化一体化的今天,英语作为一种国际通用语言在人们的日常工作中越来越重要,各公司不仅仅只需要专业知识扎实的人才,同时还需要他们能用英语进行本专业的工作。ESP即专门用途英语,就是根据学习者不同专业的需求而设置不同的教学课程及教学方法,来满足社会对人才多元化的需求。在此将从ESP理论存在的依据,大学英语教学的现状等方面来探讨大学英语的后续教学。