刍议小学校长学校管理策略

小学校长作为国家教育制度执行者和学校管理指挥者,其重要性不言而喻。小学校长的有效领导和管理关系着学校的未来以及学生的成长和进步。所以,小学校长应认清当今教育形势,从学校实际出发,采取有效的管理措施,以对学校实施科学的管理。本文首先分析了小学校长在学校管理中的问题,而后又针对这些问题给出了相应的管理策略。     

业余爱好对小学校长管理水平的影响——蚌埠市部分小学校长业余爱好情况调查

小学校长是小学管理中的灵魂人物,其业余爱好直接或间接地对他们履行自己的职责发生作用,了解小学校长们的业余爱好对搞好学校管理工作有着十分重要地启发和帮助。     

试论新课改下如何做好学校管理工作

随着我国经济的飞速发展,教育事业取得了很大的进步。在新课改的背景下,对小学教学管理提出了更多新的要求,这要求小学校长具备更高的能力以及创新精神,以学校的基本情况为基础,制定科学、合理的管理策略,提高小学教育管理水平和教学质量。     

无愁河的浪荡汉子

他两岁多,坐在窗台上。爷爷在他两个月大的时候从北京回来,见到这个长孙,当着全家人说,这孩子＂近乎丑＂!不是随便人敢说这句话的。妈妈是本县最高学府,女子小学校长,爸爸是男子小学校长。晚上,妈妈把爷爷的话告诉爸爸。＂嗳!无所谓。＂爸爸说。孩子肿眼泡、扁鼻子、嘴大、凸脑门、扇风耳,幸好长得胖,一胖遮百丑。——《无愁河的浪荡汉子》     

教育·建筑·社会——休宁双龙小学设计现场交流会

谭善隆这次由维思平组织的黄山休宁双龙小学援建是我第三次参与的援建学校项目,前两次是我在香港中文大学任教时参与由朱竞翔教授组织的两所新芽学堂.这些经验让我可以从不同的角度去观察援建项目的运作,而我很感兴趣的问题是援建项目的可持续性和其工作环境. 所谓的"援建项目的可持续性"并不局限于生态能源的角度,而是作为一种社会公益慈善的事业,援建怎样可以形成一种持之以恒的模式,而不是有感而发的"突然慈善"活动.     

“五园”式办学理念的践行者——访江苏徐州云兴小学校长钱薇

徐州市云兴小学是江苏省三星级实验小学,创建于1951年,占地17700平方米,35个教学班,1600余名学生,近百名教职工。在这所江苏省历史名校中有一位女校长,她就是     

资中电信与汶川学生心连心

本刊讯6月24日,资中电信分公司收到汶川县雁门小学校长赠送的"真情系汶川、无私显大爱"锦旗一面。2008年5月12日汶川地震后,汶川县雁门小学将全体学生迁到资中就读。资中电信公司为其新安装了公用     

小学校长如何开展学校教学管理工作

教学管理工作是学校的中心工作，它也是学校管理中工作量最大、工作对象人数最多、涉及面最广的一项经常性工作。教学管理从思想上来说是哲学的，从理论上来说是科学的，从操作上来说是艺术的。这就要求现代学校管理者要有一个进步的管理理念，这与现代教育的使命是密切相关的。因此，小学校长应当顺应现代社会的发展要求，有效地实施学校管理工作。而在新课程改革背景下，小学校长的教学管理工作又面临着诸多困境与挑战。小学校长如何应对教学管理中的实际困难，并能按照新课程改革的要求建立和完善教学管理模式，也就成了当今小学教育工作者关心的重大问题。     

骏马奔腾争朝夕 不待扬鞭自奋蹄——江苏省溧阳市马垫小学德育工作彰显特色

阮建林,江苏省溧阳市马垫小学校长兼党支部书记,男,1974年12月生,中学高级教师,本科学历,中共党员,市小学数学学科带头人。市小学数学理事会常务理事,常州市优秀教育工作者,常州市优秀共产党员。溧阳市科技人才。市中青年教师教育教学基本功竞赛和校长教育教学基本功竞赛一等奖获得者,     

西约克郡圣约瑟夫天主教小学校园景观发展计划

2015年末,圣约瑟夫小学校长希望进一步提升学生的学习与生活品质,邀请了几家设计公司提出校园整体规划设计方案,几经比图与观念沟通,阿卡地亚景观设计公司以"有机且渐进式"的方案执行模式,获得校长与其他教员的青睐,以长期不躁进、不抢工期的合作方式,至今仍持续进行校园景观设计方案.这个特点,除了符合目前英国大部分学校的预算分...