我国钢管行业如何走出目前困境——对钢管行业进入“新常态”、谋求新发展的思考

阐述了我国钢管行业进入"新常态"时期面临的主要问题,以及钢管企业经营状态;提出我国钢管企业提高生存能力的方向与开发新领域。建议我国钢管企业主动适应"新常态",及时转型,走差异化发展之路;找准生产产品的发展方向和路径;积极开发新领域,研发新产品。     

广播发射台站安全播出工作“六化”管理

文章主要介绍了广播发射台站安全播出工作如何做到管理精细化、体系化、标准化,设备运行规范化、科学化、常态化的一点体会。     

无形资产产权维护新常态下的资产评估改革思考

当前以创新为根本特质之一的"中国经济新常态"在一定意义上可以谓之为"创新经济新常态"。在这一整体经济态势下,作为创新经济承载主体的无形资产在产权确立与有序维护方面呈现新常态,并由此衍生出对相关资产评估问题的客观革新要求。文章揭示了创新经济新常态下无形资产产权维护新常态的主要特质,进而围绕无形资产产权维护新常态提出了对资产评估从宏观顶层设计到微观落地实施的完善建议。     

开关电源的噪声及其抑制

介绍开关电源的常态噪声和共态噪声产生的原因，以及几种抑制噪声的方法。     

Experimental investigation of the normal spectral emissivity and other thermophysical properties of pulse-heated Ni-Ti and Au-Ni alloys into the liquid phase

1. Introduction Metal working industry needs accurate thermo- physical properties of liquid metals and alloys as input data for different simulation routines to im- prove the performance of their products. Within this paper we continue the systematic investigation of the dependence of emissivity of binary alloys on the relative concentration of the constituent elements (for a previous paper see [1]). 2. Experimental method A fast ohmic pulse heating technique is applied to heat metallic wire-s…     

长江水文测验体系创新实践与方向性问题探讨

为了满足大规模新增水文站网运行管理和"大水文"发展的需求,及提高人力资源配置效率,结合长江水文多年发展和改革创新的经验,提出了构建水文监测创新体系的四大体系,即水文监测管理体系、水文监测服务体系、水文监测技术支撑体系、水文监测质量控制体系。同时,分析了在当前新常态背景下,水文行业在水环境水生态监测、水资源中长期预测预报、水文信息化建设、海绵城市与城市发展等方面面临的新问题和发展方向。     

新常态下加强企业思想政治工作的思考

分析了新常态下企业思想政治工作面临的新情况新问题,提出加强企业思想组织工作必须健全完善制度,必须融入服务生产经营全过程,必须拓宽渠道和空间,必须创新工作方式方法,必须建立高素质政工队伍。     

论建构权责追究的"新常态"

我国当前面临严峻的反腐形势,关键在于解决好权责对等原则的实践问题,即建构完善的权责追究"新常态".阐述了"新常态"的新内涵,分析了"新常态"的新特点,提出从理念、管理、监督、教育等方面建构常态化的权责追究新机制,彻底消除滋生腐败的因素,从而推动我国政治文明健康发展.     

外商投资对我国经济自主性的影响与对策

国家经济自主性是一国对内对外经济活动所拥有的自主决策能力,包括对内对外经济控制力、危机应变力和凝聚力,是一种确保国家经济利益安全的能力综合。中国自改革开放以来引进外资已三十多年,经济进入新常态阶段,大量外资的进入,从表象上看拉动了中国经济的增长,而从更深层次而言,却危及了中国经济的自主性。外商投资对我国民族工业、国家宏观政策的实施以及经济可持续发展都产生了消极的影响。因此必须转变政府职能、完善法律措施、将引进来与走出去战略相结合,以此来增强我国经济的自主性。     

高职建筑工程技术专业人才培养模式的创新与实践

为了提高高职教育土建类专业人才培养质量,针对生源多样化和企业需求多样化对高职建筑工程技术专业人才培养目标和规格提出的更高要求,结合我校建筑工程技术专业建设实际,开展了工学交替、分类培养、递进提升、常态考核人才培养模式的创新与实践,探索出一条高质量技术技能型人才培养的有效路径.