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1.
《Planning》2015,(9)
幼儿园开展古典音乐欣赏活动首先要求教师要具备一定的音乐审美素养,能够为幼儿创设充满优美音乐的环境、根据音乐欣赏活动侧重进行适宜曲目的选择、通过各种活动丰富幼儿相关表象和经验、关注幼儿基础音乐技能的培养、着力培养幼儿安静倾听的能力和习惯。活动中要注意不在欣赏开始阶段向幼儿解释音乐内容(音乐形象及音乐情感)、要通过创设游戏情境,并让幼儿在其中以身体运动的形式感知表现音乐、适当运用多种解读与表现的方法(教学媒介),并且欣赏活动要"美"。 相似文献
2.
针对目前运动想象脑电(EEG)信号识别率较低的问题,考虑到脑电信号蕴含着丰富的时频信息,提出一种基于时频域的卷积神经网络(CNN)运动想象脑电信号识别方法。首先,利用短时傅里叶变换(STFT)对脑电信号的相关频带进行预处理,并将多个电极的时频图组合构造出一种二维时频图;然后,针对二维时频图的时频特性,通过一维卷积的方法设计了一种新颖的CNN结构;最后,通过支持向量机(SVM)对CNN提取的特征进行分类。基于BCI数据集的实验结果表明,所提方法的平均识别率为86.5%,优于其他传统运动想象脑电信号识别方法;同时将该方法应用在智能轮椅上,验证了其有效性。 相似文献
3.
数字电影出现后,业界和舆论界曾预言传统胶片电影将“灭亡”。但是经过几年的发展,数字电影并没有呈现出人们想象中的繁荣景象。本文分析了数字电影的本质以及影响其发展的相关因素,并认为数字电影将会在未来视频技术的融合中走向家庭,而不是影院。 相似文献
4.
电视,被世人公认为是二十世纪最为伟大的发明之一。在现代社会里,没有电视的生活已不可想象了。早在十九世纪时,人们就开始讨论和探索将图象转变成电子信号的方法。在1900年.“television”一词就已经出现。“tele”意思是“远处的地点”,“vision”意思是“看得见的事物”。也就是说“television”是一种“将远 相似文献
5.
有时.老天爷会跟人们开这样一种玩笑:天空中“雷公”敲响了战鼓,于是晴天霹雳。即刻响鞭阵阵,似乎大雨就要倾盆而下。然而,并非人们所想象,只有淅淅沥沥几滴后便雨过天晴.自然界有这样的奇观,可谓之“雷声大、雨点小”,现实生活中也有这样的“效应”. 相似文献
6.
想象热刺激和实际热刺激脑功能成像研究 总被引:2,自引:0,他引:2
本实验用功能性核磁共振成像技术(fMRI)对人想象热刺激和实际接受热刺激进行了研究。这是继想象冷刺激和实际接受冷刺激实验之后的另一个关于想象刺激与实际接受刺激的实验、实验结果发现想象热刺激与实际热刺激激活脑区既有相同之处也有不同之处。想象热刺激激活了初级体感区(SI)、左侧额上回、左侧额中回、运动区和扣带回。实际热刺激激活了初级体感区(SI)区、右侧额上回、右侧额中回、运动区。区别在于额叶和扣带回,这个结论与想象冷刺激和实际冷刺激实验的结论几乎相同,只是两种情况下在额叶的具体差别不同。 相似文献
7.
现代陶艺作品,是陶艺家虔诚动心创造的精神产品,该文阐述了无论什么形态竟都少不了陶艺家主观心灵的意识想象,任何陶艺作品离开创作想象,其作品意象都苍白无力,陶艺家在创作想象环节中,应针对陶艺创作的表达予以全面地分析,思考和设计,尽可能地把尽善的陶艺作品意象展示给大众者。 相似文献
8.
杨洪梅 《陶瓷研究与职业教育》2006,4(4):29-30
形象思维足语文教学内容的一个重要组成部分,是语言表达的基础.语文课应该重视对学生形象思维的培养与训练. 相似文献
9.
在不久前举行的惠普全球影响力峰会上,惠普专门布置了一个展示区,名字叫做"想象一下没有打印的世界",并播放了一个尚未公开放映的影片片段,讲述在一个城镇,将所有印刷的标签和纸张都去掉后,人们将会如何生活。毫无疑问,大家的生活彻底混乱了,超市货架上各种相似形状的包装,上面只能简单手写一些标识,甚至是毫无标识,顾客变得无所适从。但很显然,惠普混淆了两个概念:打印与印刷。英文都叫Print,但还是中文更博大精深。没有打印,或许影响没那么大。至于印刷出版,那是另外一个行业的事情,和惠普关系不大。我其实更关注另外一种假设情况:"想象一下没有显示的世界"。在现代都市生活中,显示设备对于人们生活的改变丝毫不逊于印刷,更遑论打印。没有了显示,也就没有了所有的计算设备,哪怕是一个小小的计算器。 相似文献
10.
《个人电脑》2014,(1):62-63
正在科学技术日新月异的今天,我们的生活每天都发生着令人惊奇的变化,几年前可能还无法想象,手机等智能终端会有如此丰富的应用,我们拍摄的照片,获取的信息,都以几何级数的速度进行增长,生活无疑变得更便捷,也变得更多姿多彩。不知不觉中,打印已经步入了低价时代,爱普生墨仓式打印所带来的前所未有且令人震撼的超低打印成本,在某种程度上会让你逐渐淡忘掉墨水使用成本这一束缚用户多年的"枷锁",从而尽情驰骋在打印的广阔天地间。你可以打印几张照片与家人分享快乐,自制一副对联来增添喜庆的氛围,或是打印一套卡通纸模让小朋友自娱自乐,你会发现生活中可打印的内容真的很多,而这种通过亲自动手"创作"获得的乐趣更令人着迷,也会让你在不经意间沉浸其中。 相似文献