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1.
李宗新 《河南水利与南水北调》2012,(13):18-21
没有水就没有生命,就没有人类,也就没有文化。因此,在一定的意义上说,水也是文化之根。作为历史的积淀和社会意识的水文化同民族文化融为一体,具有母体文化的性质,渗入社会心里的深层,构成中华文化园中的一枝奇葩。
1.中华经典水领先
民族文化是每个人从生下来就濡染其中的精神家园,是从深厚的民族生活土壤中生长出来的民族感情和民族意识,是保持民族尊严、维系民族团结的精神纽带和不断发展的重要力量。民族文化是由各种不同的形态文化组成的,内容十分广博。水文化是民族文化中以水为载体形成的各种文化的统称。 相似文献
2.
周良才 《重庆电力高等专科学校学报》2003,8(4):26-29,35
以宁波市社区建设为例,强调在社区建设中,必须注重社区意识、自治意识、共建意识、环保意识的作用,同时还必须淡化单位意识,“扬弃”家庭意识。 相似文献
3.
《Planning》2013,(9)
众所周知,《局外人》通过对主人公荒诞遭遇的描写表现了加缪对社会主流意识形态之荒谬性的批判,然而如果把作品与当时的社会背景结合在一起进行分析,即可发现《局外人》批判的不仅是当时荒诞的社会意识,更是这社会意识的助推力——媒介权威。媒介权威是媒体利用自己的信息传播手段传递新闻所产生的社会影响力,主流媒体可以利用这种影响力引导社会意识,进而导致整个社会的意识趋于一致。 相似文献
4.
5.
Nishi Vasudeva 《世界石油工业》2014,(3):17-19
如何培养未来的技术领导和公司经理,培养的方式一致还是有所不同
在我看来,领导力分为许多类型,比如说行为型、情景型、变革型及情商型。培养潜在领导人的挑战就在于要确保他们具备合适的知识、态度和技能,或者用一个词来概括就是——胜任。高技术专长、低社会意识及低情商往往带来一种独裁式的领导方式,如果反之亦成立的话,我们还不如冒险去找乡村俱乐部经理来做领导。 相似文献
6.
李波 《成都纺织高等专科学校学报》2007,24(3):73-74
小学教育是基础教育的启始阶段.其教育对象是六七岁至十一二岁的儿童.他们由以游戏为主导活动的幼儿变成了以学习为主导活动的小学生,又处于青少年身心急遽变化的前期、初期,学校生活从此正式开始,人生对外部世界的把握在此奠基. 相似文献
7.
8.
世界大坝委员会(WCD)第二届地区性拉丁美洲咨询研讨会议于8月12-13日在巴西的圣保罗召开。会议旨在鼓励: 相似文献
9.
10.
文章结合笔者参与的两个实践案例,尝试通过对比政革开放以后中国快速建设的社会背景中建筑师的普遍处境和立场与近年社会变革背景下建筑师立场和观念的转变,阐述建筑师在职业角色和思想上发生的主动和被动的转变。 相似文献