时代呼唤项目管理师——国家劳动和社会保障部《项目管理师国家职业标准》的颁布、实施及其背景

项目管理是一门新兴的管理学科。本文从分析项目管理在当今社会的重要地位入手，阐述了发达国家项目管理职业化和推行资质认证制度的发展趋势，总结了我国发展项目管理走过的历程、所起的作用和当前存在的问题。进而，本文阐述了《标准》及其实施，如何广泛吸收国内迄今关于项目管理的实践经验和研究成果，力求体现既与国际接轨又注意本土化的中国特色，以及如何为贯彻落实搭建平台，并强调了它的重要意义。最后，文章呼吁矢志于这一职业的人们响应时代的呼唤，积极投身到我国项目管理这一崭新的事业中来。     

关于“商业模式”的思考

“商业模式”一词困扰我已久。我一直认为所谓的“商业模式”只是对某家公司及其相关方（包括顾客、供应商、竞争伙伴等）之间关系的一个概括，而这类关系的复杂性和多面性并非几句话就可以说明，至少在你不愿去理解行业本身的时候是这样。但随着上世纪七八十年代商业学校的兴起和“商务人员”的职业化，“商业模式”正慢慢变成一个大众词汇。     

成功人士的职业经

一家条件很好的“重点幼儿园”却入不了余世维的眼？为什么遇到困难时却找不到可以帮忙的人？翻翻书检讨一下自己吧,看看我们有哪些地方还不够职业化？     

如何构建职业化英语教学体系研究分析

目前学校英语教学存在脱离社会实际需求、忽视职业发展需求、缺乏实用性和职业性等问题,学校对学生英语能力的培养无法满足企业的需求。要保证学生的就业,学校亟需构建职业化英语教学体系,将英语教学内容和专业需求紧密结合,完善教师队伍建设,推进职业化英语教育模式改革,培养具有完善职业化英语水平的高水平人才。     

软件专业高职实训教学法研究

本文围绕软件专业建设重点难点开展理论教学与实践教学研究,构建软件专业高职实训教学框架体系,通过实训内容项目化。强化实训环境建设,以力求实训效果职业化,从而使教学工作真正步入高等职业教育轨道,提高学生就业机会,实现人才培养目标。     

高校辅导员职业技能培训内容与方法探析

为加强高校辅导员队伍建设,进一步推动辅导员专业化职业化发展,必须从思想政治教育、党团和班级建设、学业指导、日常事务管理、心理健康教育与咨询、网络思想政治教育、危机事件应对、职业规划与就业指导、理论与实践研究等九方面,采取行为示范法、案例分析法、参观考察法、情景模拟法等培训方法与培训内容紧密匹配,才能确保培训目标的实现,提升辅导员职业技能。     

中美调解员制度比较分析

调解制度的发展离不开调解制度的规范化、科学化和体系化,其中调解员是调解制度的关键人员。中美两国在诉讼（附设）调解和诉讼外调解中,调解员具有不同的工作制度、资格、培训、待遇、职业规范等。分析了两国不同的调解模式,比较了两国调解员的市场化与司法化特征以及调解员职业化与社会化问题,提出了我国调解员制度发展和改革的建议。     

对于水电厂职业化管理的探索与实践

就水电厂生产技术的大同小异,对运行维护工作标准化、职业化进行了研究和探索,在水电厂建立了一套科学的程序和规则,培养了一批职业化水平较高的员工并在部分水电厂实践,取得了较好的实效,供同行参考.     

示范性软件职业技术学院Java EE课程教学模式的探索与实践

目前我国软件学院在办学经验、办学特色、课程体系建设还处于探索阶段。河南安阳师范学院软件学院在Java EE的教学模式上进行了深入研究和探索,并分别就教学计划、教学内容、教学手段、教学环境等方面着手,提出了＂串行化＂＂企业化＂＂感性化＂＂一体化＂的四化教学模式。     

论“博物馆教育者”的重要作用:对博物馆领域专业化的迫切要求

随着博物馆在全球范围内承担的教育任务和社会责任愈发重要,博物馆工作人员需要具备相应的技能来完成这些重要任务。因此,越来越凸显出'博物馆教育者'在博物馆职业发展中的重要作用。博物馆领域需要职业的教育者,他们理解当代教育理论和实践,掌握多种技能,使博物馆能够更加有效地完成教育使命。本文认为博物馆教育者的培训和认证是博物馆领...