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1.
“自2016年开始,祁连山水泥所处甘青藏区域通过错峰生产等行业政策的落地实施,成功化解了甘肃、青海两省水泥行业产能过剩的矛盾,合理缩短了水泥熟料生产运转时间,有效压减了区域过剩产能,改善了区域市场供给关系,节约了能源资源,减少了排放,优化了生态环境,维护了市场生态”。 相似文献
2.
鄂尔多斯盆地下古生界是重要的天然气勘探层位,相继发现了奥陶系顶部风化壳、古隆起周缘中组合和马家沟组盐下等多套含气层系,证明了盆地下古生界具有良好的勘探开发潜力,也揭示出深化古地理重建工作的急迫性。在分析鄂尔多斯盆地构造-沉积演化过程的基础上,对早古生代重点时期的古地理进行了重建,进而提出了成藏区带划分的新思路。研究表明,鄂尔多斯盆地经历了太古宙—元古宙裂陷沉积、寒武纪—奥陶纪沉积-剥蚀、石炭纪—三叠纪拗陷稳定沉积、侏罗纪—白垩纪挤压成藏和晚白垩纪—现今调整定型等5大阶段。盆地下古生界古地理格局经历了早-中寒武世的古陆消减、沉积增长、边缘裂陷阶段和早奥陶世的隆-坳相间阶段,并控制了优质成藏区带的分布。结合近期勘探研究进展,依据源-储组合和空间分布,划分出了基于主控因素的4类成藏区带:潮缘滩白云岩成藏区、奥陶系盐下台内丘滩成藏区、西部双滩带白云岩和页岩成藏区以及岩溶-滩相白云岩成藏区。不同区带显示出了不同的成藏条件和主控因素,需要选择针对性的勘探策略。 相似文献
3.
甘孜藏区是内地进入藏区的咽喉地带,具有“稳藏先安康”的重要地位.藏传佛教影响较大,是影响甘孜藏区社会稳定的重要因素.藏传佛教对甘孜藏区社会稳定的作用具有二重性:藏传佛教具有社会控制、群体整合、心里调适及行为规范等正面效应;藏传佛教的某些教规教义、寺庙政治及达赖因素对社会稳定具有负面效应.新时期应以马克思主义宗教观为指导,积极引导藏传佛教与甘孜藏区跨越式发展相适应. 相似文献
4.
陈雅莉 《重庆科技学院学报(社会科学版)》2013,(3):202-204
联系甘孜藏区的社会经济与文化发展状况,分析了藏区高校即四川民族学院英语专业建设过程中存在的问题,就加快英语专业建设,改善英语专业课教学工作提出了建议. 相似文献
5.
《Planning》2014,(19)
文章指出了美术教育的重要性,分析了藏区中学美术课的现状,试图总结和探索新课改过程中行之有效的方法、思路,并提出合理建议。 相似文献
6.
7.
《Planning》2013,(14)
四川是一个多民族聚居的地区,在少数民族中藏族人民生活的区域相对较广。当前,随着游牧民居点工程建设和中小学校园校舍、师资的不断完善,四川藏区九年义务教育质量和效果在原有基础上有很大提升。但我们还应该看到,一些学校只重视学生对语文、数学、外语等学科的学习,很少关心艺术学科的建设和发展。这导致四川藏区中小学校的艺术教育开展缓慢。文章对四川藏区艺术教育的现状及发展进行了思考和探析。 相似文献
8.
孟加拉湾含油气盆地--南亚潜在的烃类储藏区 总被引:1,自引:0,他引:1
孟加拉湾含油气盆地是南亚巨型含油气盆地之一,它的面积达40×104km2,其中15×104km2以上面积位于孟加拉湾海区。目前,对这个有高度前景的含油气盆地研究较少。已进行的地质-地球物理和地球化学研究工作发现一系列证明盆地内存在巨大石油和天然气聚集的特征,而厚沉积盖层中浊流层的产出和其中烃类含量的评估(超过12×108t)证明了这个地区的巨大潜力。本文基于不同作者的研究成果、深海钻探计划“格洛玛·挑战者”号在陆坡和坡脚处进行的217号和218号钻孔所获得的资料、最近几年的研究成果以及科考船“库尔恰托夫院士”号第32航次中所获得的… 相似文献
9.
《Planning》2017,(7)
在藏区初中作文教学的过程中,教师要重视学生观察能力的培养,让学生能够善于观察生活中的一切,让学生在看到作文题目后,能将自己独特的情感见解阐述在作文内容中。结合实际工作经验,对在藏区初中作文教学中培养学生观察能力的方法进行了阐述,以期为广大教育同仁提供参考。 相似文献
10.
2009年9月30日,四川省委书记、省人大常委会主任刘奇葆在四川省电力公司关于2009年以来全省电力供应、地震灾区电网恢复重建、巴中革命老区电网建设、少数民族地区电力供应等情况汇报设施上 相似文献