基于RTLinux的开放式软件PLC的研究*

开放式控制技术是工业控制技术的发展趋势之一,软件PLC是开放式控制系统的重要组成部分。开放式控制系统实现的一条重要途径就是充分利用PC的软硬件资源,最大限度地利用软件实现控制功能。通过软件分层与数据开放相结合的方法,在RTLinux下设计的开放式软件PLC就是这种思想体现。     

国内外高校网络知识资源开放和共享的比较分析

网络知识资源的开放和共享已成为21世纪全球教育发展的重要趋势。随着2001年美国麻省理工学院启动网络课程开放运动,全世界越来越多的高校积极响应。直到2011年复旦大学率先在国内推出“网络公开课程”,以及教育部推出“中国大学网络公开课”计划后,中国高校大学生对“网络公开课程”才开始慢慢熟悉。本文通过分析讨论,比较了国内外高校网络公开课程应用现状的差异,并初步提出了发展国内高校网络公开课程的对策建议。     

PCC——一种具有独特理念的高效、实时、开放的PLC

PCC（Programmable Computer Controller,即可编程计算机控制器）是一种融合了传统的PLC和IPC的优点,具有独特理念的模块化控制装置。本文着重从以下几个方面来阐述PCC的特点及优势：分时多任务操作系统;强大的系统能力;软件的集成开发环境;高可靠性;由PCC的CPU和X20I／O构成的全开放分布式系统。PCC正逐渐被业内人士认识和接受,并因其卓越的性能而在多种工业领域中获得越来越广泛的应用。     

Prevalence and personality correlates of Facebook bullying among university undergraduates

The purpose of the present study was to examine the prevalence of cyber-bullying through Facebook in a sample of 226 Greek university undergraduates, and to explore whether big five personality characteristics, narcissism, as well as attitudes toward Facebook, technological knowledge and skills were predictive of such behavior. Participants completed a self-report questionnaire measuring the above constructs. Results indicated that almost one third of the sample reported Facebook bullying engagement at least once during the past month, with male students reporting more frequent involvement than females. Bullying through Facebook was predicted by low Agreeableness and more time spent on Facebook only for males, whereas for females none of the studied variables predicted engagement in Facebook bullying. Findings are discussed in terms of prevention and intervention strategies.     

一个基于开放式结构的工艺设计知识库系统

根据工艺设计知识库的开放性要求,提出了一个基于开放式结构的层次化知识库模型。在此基础上构造了工艺设计知识库及其管理系统,并给出了工艺知识的综合表示方法和知识库的维护算法。     

预不变凸函数的一个充分条件

本文中，我们考虑了由Weir和Mond在文[1]中引入的预不变凸函数，并在没有K的开性条件下得到了一个与中间点预不变凸性有关的预不变凸函数的充分条件，这一结果改进了文[2]的定理3.1。     

浅谈企业年鉴的信息公开性与保密性

企业年鉴的信息公开与信息保密是互相矛盾、互为依存的对立统一关系,在一定条件下互相转化。在编撰年鉴时,对信息的公开与保密应坚持三项基本原则。即:放保有度原则、利弊权衡原则及时效性原则。采用分类取舍法、不相关法、语言模糊法对信息保密进行处理,实行分层审核把关。     

浅析档案馆建筑设计的当代转型

20世纪90年代以来,中国的档案事业建设领域的观念发生了积极的变革。本文结合设计实践。探讨了档案馆建筑设计在此背景下正在面临的开放化、数字化和集约化三个重要的观念与策略转型。     

开放性与实践性 ——建筑学科视野中的城市史研究生教学模式探讨*

随着中国城市化进程的加快和建筑学科教学体系的完善,建筑学科领域的城市史教学有待向专业化和开放性进一步深入,使其在多学科交叉的开放视野中让学生认识城市进程中的历史观.由于各个学科的广泛参与,城市史研究从对城市建设过程的描述性介绍,逐渐发展到关注物质建设背后的社会结构、观念、价值和城市社会的变迁,这一开放性的研究趋势将进一步拓宽城市史教学的视野.此外,城市史教学应该立足于建筑学科的特点,与社会实践紧密结合,使建筑领域的城市史教学进一步走向开放性和专业性.     

开闭之间--明星建筑师与建筑表皮

本对话从当代明星建筑师关注建筑表皮的现象开始分析,通过对立面剖面化和遮挡两个话题的深入交流,探讨了现象的相似性后面不同建筑师各自建筑观和态度的差异。