新形势下贫困生帮困助学模式实效性探究

建立"心理脱贫"与"经济脱贫"相结合、自强自立教育与勤工助学相结合、诚信教育与国家助学贷款相结合、贫困生感恩教育与公益活动相结合、创新教育与科研奖励相结合的贫困生帮困助学新模式,把贫困生资助工作落到实处。     

青海小队：24字方针＋“1＋2＋2”模式

开班仪式 8月6日，是值得记住的一天。因为它是我们真正进入西宁进行支教的第一天，同时，还是我们在西部书写精彩故事的第一天。     

2007第十届汕头国际音响大展

随着汕头电台与汕头音响网联合举办07汕头爱心助学DIY胆机大师赛捐助仪式的进行，将第十届“汕头国际音响大展”的气氛推向了最高潮，传递关爱，将爱传递到那些只是家境贫困、人品优秀的天之骄子手上!     

关于健全和完善高校贫困生资助体系的思考

本针对高校贫困生资助工作的实际情况，探讨了建立以国家助学贷款为主体，校内经济资助为有效补充，关注贫困生健康成长三位一体的资助体系。     

助学服务在现代远程教育中的应用

现代远程教育是在信息技术应用的基础上产生和发展的,随着人们对它的研究不断深入和成熟,这种新型的教育方式将会成为构筑知识经济时代终身学习体系的主要手段.然而事实表明,与传统教育模式相比较,学习者在学习过程中更易遇到困难,因此,建设功能完备、结构完善的助学服务系统,为远程学习者个别化自主化学习提供全方位的助学服务,形成课程开发和支持服务的操作内容是保证现代远程教育质量的基础和关键,也是现代远程教育中教学系统开发和设计的重点.     

论国家助学贷款中的大学生诚信隐忧及其对策

围绕党的十八大精神和《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》中提出的"大力促进教育公平,健全家庭经济困难学生资助体系",以社会主义核心价值观为指导,通过对国家助学贷款中大学生诚信缺失现状及原因的分析,借鉴发达国家的有效模式,探讨国家助学贷款中大学生诚信体系建设的新机制、新思路。     

基于强计算能力培养的软件技术实践教学模式研究

针对软件技术课程实践教学中存在的问题,提出基于强计算能力培养的全新实践教学模式,将课程的实践教学分为基本技能强化、应用技能提升和开拓创新3个阶段,并设计具体教学策略,强调稳扎稳打地培养学生的软件技能。     

国家助学贷款新政策下的动态博弈分析

在推进国家助学贷款的过程中出现了发放和回收都不甚理想的情况，试图结合国家助学贷款新政策，从动态博弈的角度对银行与学生之间的博弈关系进行分析讨论，以期分析问题的关键，探讨新机制的运行效果。通过分析，得到这样的结论，国家助学贷款的新政策及其各项配套措施的落实可以实现该政策所期望达到的子博弈精练纳什均衡：（{贷款，追讨}，{还款，还款}），银行选择提供贷款，学生选择按约定还款。     

高校学生欠缴学费现象的经济学思考

随着高校扩招和收费制度的实行,高校学生欠缴学费现象日趋严重。本文运用经济学的外部性理论对高校学生欠缴学费现象原因进行分析,提出了合理解决欠费问题的措施建设。     

爱心助学银行发展前景研究--基于粤西地区调查数据

本文阐述了爱心助学银行这一非盈利性组织的概念、特点及现实意义,并把爱心助学银行与国家助学贷款进行针对性的比较,分析其发展的优点,进而对爱心助学银行面临的机遇与挑战进行研究,再从爱心助学银行的资源保证、市场需求、财务风险和法律风险四个方面来分析它的可行性,最后认为爱心助学银行是一个发展前景良好的公益教育项目。