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1.
Jonathan J. Cook 《Software》2004,34(9):815-845
We discuss P#, our implementation of a tool that allows interoperation between a concurrent superset of the Prolog programming language and C#. This enables Prolog to be used as a native implementation language for Microsoft's .NET platform. P# compiles a linear logic extension of Prolog to C# source code. We can thus create C# objects from Prolog and use C#'s graphical, networking and other libraries. We add language constructs on the Prolog side that allow concurrent Prolog code to be written. A primitive predicate is provided that evaluates a Prolog structure on a newly forked thread. Communication between threads is based on the unification of variables contained in such a structure. It is also possible for threads to communicate through a globally accessible table. All of the new features are available to the programmer through new built-in Prolog predicates. We discuss two software engineering tools implemented using P#. Copyright © 2004 John Wiley & Sons, Ltd. 相似文献
2.
王龙 《数字社区&智能家居》2006,(7):5-5,19
本文介绍了MOC组件的安装与使用,并给出了C#.NET for Windows数据库项目开发中应用MOC组件编程的一个实例。 相似文献
3.
肇庆市气象自动站要素统计查询系统是针对肇庆市37个气象自动站和该市气象台相关业务而通过Visual C#设计实现的.系统可以实现查询、统计各个气象自动站的要素数据。通过举例介绍Visual C#在肇庆市气象站要素统计查询系统中局部放大、控件数组和抓屏三个关键模块的应用,说明了如何利用Visual C#的强大功能,快速开发软件。对使用Visual C#的编程人员有一定的参考价值。 相似文献
4.
基于MVC的帕金森病病历管理系统的设计与构建 总被引:1,自引:0,他引:1
帕金森病病历管理系统是进行帕金森病临床数据收集和管理的重要途径,也是进行数据挖掘的重要工具。本文以Visual Studio 2008作为开发环境,C#作为开发工具,Microsoft Access 2003作为后台数据库,从程序上实现基于MVC的帕金森病病历管理系统。系统能实现数据的增删、查改以及数据备份和还原等操作,达到预期的效果。 相似文献
5.
李雅娜 《电脑编程技巧与维护》2012,(8):95-96,111
介绍了C#中颜色传递的思路及实现,解决了图像处理中彩色图像中的颜色迁移,将图像A中的颜色信息转移到图像B中,使生成的图像C既保存原图像A的颜色信息又具有图像B的形状信息。 相似文献
6.
通过一个Windows客户端/服务器程序,对数据库Web服务的调用进行了实例介绍。 相似文献
7.
针对电子文档的安全性问题,分析了文档的各种数字签名情况,设计了一种能够完成多种签名方法,且能全面验证签名的文档签名系统。系统采用C#编程,从而提高了电子文档的安全性。 相似文献
8.
张存平 《电脑编程技巧与维护》2012,(20):14-15,28
针对三层架构的数据库应用系统,提出了一种非常便捷的,能大量减少编码工作量的实现方式。服务端由基于Strusts 2的Java完成,而客户端接口用C#和Delphi语言分别实现。 相似文献
9.
《Expert systems with applications》2014,41(2):544-562
The Job-Shop Scheduling Problem (JSSP) is well known for its complexity as an NP-hard disjunctive scheduling problem. The problem addressed in this paper is JSSPs with an objective of minimizing makespan while satisfying a number of hard constraints. An efficient GRASP × ELS approach is introduced for solving this problem. The efficiency is evaluated using the widely known 40 Laurence’s instances which encompass medium and large scale instances. The computational results prove that the proposed method competes with the best published methods in both quality of results and computational time. Recently, Web services have generated great interest in researchers. Such application architecture is based on the client–server model using existing Internet protocols and open standards. It provides new approaches to optimization methods. The proposed GRASP × ELS is packaged into a Web Service (WS), i.e., it offers for the research community an open access to our optimization approach. Moreover, the proposed web service can be even included in research future works with a very small programming effort.To favor utilization of the web service and to prove the facility in which the service could be used, we provide an example in Java proving that it is possible to obtain in less than 10 min a client application using the different methods exposed by this web service. Such usage extends to classical library inclusion in program with the difference that a method is called in the client side and represents an execution on the server.The Web Service paradigm is a new approach in spreading algorithms and therefore this paper stands at the crossroads of optimization research community and the web service community expectations. The GRASP × ELS provided in the web service, is a state of the art method which competes with previously published ones and which has the advantage of being available for free, in any languages, everywhere contributing in spreading operational research contribution. 相似文献
10.
肖建宏 《电脑与微电子技术》2014,(11):35-37
针对传统《C#程序设计》课程教学不利于计算机专业学生工程能力培养的状况,提出将CDIO教育理念与案例教学相结合的教学模式。该教学模式有效地实现启示知识、启迪思维和培养学生C#应用程序设计能力的目标,取得良好的教学效果.并获得学生普遍的欢迎。 相似文献