全文获取类型
收费全文 | 8779篇 |
免费 | 208篇 |
国内免费 | 260篇 |
专业分类
电工技术 | 140篇 |
综合类 | 402篇 |
化学工业 | 259篇 |
金属工艺 | 56篇 |
机械仪表 | 201篇 |
建筑科学 | 1172篇 |
矿业工程 | 49篇 |
能源动力 | 5篇 |
轻工业 | 551篇 |
水利工程 | 45篇 |
石油天然气 | 17篇 |
武器工业 | 21篇 |
无线电 | 1252篇 |
一般工业技术 | 468篇 |
冶金工业 | 104篇 |
原子能技术 | 2篇 |
自动化技术 | 4503篇 |
出版年
2024年 | 27篇 |
2023年 | 89篇 |
2022年 | 108篇 |
2021年 | 148篇 |
2020年 | 103篇 |
2019年 | 203篇 |
2018年 | 94篇 |
2017年 | 161篇 |
2016年 | 238篇 |
2015年 | 299篇 |
2014年 | 623篇 |
2013年 | 537篇 |
2012年 | 511篇 |
2011年 | 667篇 |
2010年 | 430篇 |
2009年 | 523篇 |
2008年 | 470篇 |
2007年 | 335篇 |
2006年 | 323篇 |
2005年 | 446篇 |
2004年 | 458篇 |
2003年 | 578篇 |
2002年 | 466篇 |
2001年 | 359篇 |
2000年 | 304篇 |
1999年 | 161篇 |
1998年 | 154篇 |
1997年 | 130篇 |
1996年 | 103篇 |
1995年 | 77篇 |
1994年 | 48篇 |
1993年 | 20篇 |
1992年 | 22篇 |
1991年 | 14篇 |
1990年 | 7篇 |
1989年 | 9篇 |
1988年 | 2篇 |
排序方式: 共有9247条查询结果,搜索用时 15 毫秒
1.
本文以云杉八齿小蠹Ips typographus Linnaeus为例,经标本选取,观察虫体整体形态,绘制整体结构草图,电子显微镜观察局部、得到局部数字图像,分别建立虫体每一部分的高精度细节。把模型每部分拼装在一起组成整体模型,构建出了云杉八齿小蠹三维虚拟昆虫数字化模型。 相似文献
2.
3.
《Planning》2015,(15)
在中国书法几千年的历史长河中,名家辈出,群星灿烂,唐代中期杰出书法家颜真卿便是其中之一。他的书法融汇诸家之长,兼备篆隶和北魏笔意,尤其是他的楷书厚重雄强,气势开张,古法为之一变,形成了"二王"以外的新风格,被后世称为"颜体"。颜真卿的书法造诣极高,对后世影响几乎可以与"二王"比肩。正如宋代苏轼在《东坡题跋》中所说:"故诗至于杜子美,文至于韩退之,书至于颜鲁公,画至于吴道子,而古今之变,天下之能事毕矣。" 相似文献
4.
《Planning》2015,(15)
章法是书法艺术的重要组成部分,书者对文字线条的通篇布局和结构安排形成了作品的整体风貌,给人第一视觉感受。现代版式设计是将视觉元素进行艺术化组合排列的设计行为与过程,与书法艺术一样,是在二维空间创造视觉艺术。文章主要围绕书法章法的形式美、对比美、气韵美、节奏美,浅谈书法章法对现代版式设计的启发及其在现代版式设计中的应用。 相似文献
5.
旨在探索中国传统色彩观的传承意义,以及中国传统色彩观对国产动画中色彩设计的指导意义,指出中国传统色彩观传承与再设计的必然性和对国产动画的基础性作用。运用文献研究法、案例分析法,阐述了色彩在动画创作中的重要性以及中国传统色彩观的文化内涵与意义,梳理概括了“五行”与“五色”的发展脉络与象征意义,并以几部最具有代表性的早期国产动画为例,以角色设计及场景设计中的色彩设计为重点,分析了早期国产动画中中国传统色彩观的设计与表现,总结出传统色彩观在中国早期动画中的表现特征。中国早期国产动画对于传统色彩的运用主要表现在“以意立象”上,以意为本,以象为表,注重文化的内置与外化,从而在内涵与表象上独具中国特色。 相似文献
6.
《Planning》2015,(20)
在动画专业中,视听语言课程是一项基础性课程,学生掌握好这门课程对今后学习其他课程有很大的帮助。现代社会的快速发展使得动画专业视听语言课程固有的教学模式面临挑战,教学工作亟须得到改进与创新。文章分析了动画视听语言课程教学中存在的问题,并对课程教学的创新提出了几点建议。 相似文献
7.
《Planning》2015,(22)
随着信息化时代的到来,电脑和手机逐渐成为人们生活的一部分,人们更加注重电子设备的使用,与笔墨逐渐疏远,人们的汉字书写频率逐渐下降。书法艺术是我国古典艺术的重要组成部分,其在不断发展过程中体现了独特的艺术魅力,对于中国文化的发展有着重要的作用。 相似文献
8.
《Planning》2015,(13)
经典诵读和墨香书法为学生提供了接触语文知识的机会,学生可以亲身体会到语文所带来的影响。经典诵读和墨香书法的开展,不仅可以提高学生的语文素养,还可以在一定程度上提升学生的全面素质,在活动中学生之间可以有更多的接触机会,增强他们之间的情感,对每个学生的性格特点有着很大的影响。 相似文献
9.