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1.
国防教育是全民国防教育的基础,是高校思想政治教育的重要内容之一。高校国防教育通过军事技能训练、军事理论教学、日常国防教育活动、国防教育选修课等方式加强大学生的国防意识,分析了高校国防教育在规范化建设中存在的一些问题,探讨解决对策,以便有利于推进国防教育的可持续发展,促进国防教育实践的深入开展。  相似文献   
2.
在高校实施国防教育既是国防建设的需要,也是学校建设的需要,更会对学生个人的成长进步产生积极的影响.  相似文献   
3.
大学生国防教育的意义、内容及其素质教育功能   总被引:6,自引:0,他引:6  
大学生国防教育是全民国防教育的重要组成部分,国防教育在大学生教育训练及人才培养中具有重要意义,尤其是国防教育可以发挥素质教育功能,使大学生综合素质在国防教育中得到提高。大学生国防教育可以从国防思想、国防知识及国防技能等几个方面着手。  相似文献   
4.
《Planning》2014,(16)
由于种种原因,高校课程教学至今没有建立起比较完善的课程教学评价体系,一定程度上限制了军事技能训练课程的改革与发展。本文就高校学生军事技能训练课程建设的现状进行了分析,提出了军事技能训练课程教学评价体系的理论依据和基本原则,并对评价体系的设计和构建进行了探讨。  相似文献   
5.
《Planning》2014,(4)
高校国防教育内容丰富,门类齐全。它对帮助大学生开阔视野,丰富知识,改善知识结构,提高大学生的综合素质,培养大学生的爱国主义精神,增强国防观念等方面具有重要意义。  相似文献   
6.
在新形势下,高职院校加强国防教育的途径探索和开拓,不仅可以全面推进学生素质教育,同时它还能为国家防务培养后备力量。本文通过对新形势下高职院校加强国防教育的重要性的分析,引出了新形势下加强高职学生国防教育的五个途径。  相似文献   
7.
《Planning》2013,(2):292-294
历史发展到今天,国防已经进入到以军事高科技为主要手段,以高度的军心凝聚力为主要基础的新型战争时代,而军心凝聚力的主要方式就是加强国防教育。如何在企业较好地开展国防教育,是每个企业领导和职能部门应重视和认真思考的重要课题。中国正在从一个农业国向工业国转变,企业作为市场活动最活跃的主体和最先进的组织方式,组织内人数众多,企业国防教育,已成为我国全民国防教育的重要组成部分,不容忽视。  相似文献   
8.
严瑛 《苏盐科技》2012,(4):25-26
高校国防教育是一项重要的任务。由于种种原因,高校中普遍存在大学生国防意识教育缺失的现象。高校国防教育也存在学科地位、师资队伍、组织机构等方面诸多问题。这些问题的存在严重影响了高校国防教育功能的发挥。为了解决这些问题,研究者从强化国防意识、师资队伍建设、教育课题研究、评价机制改革等方面提出了一些思考和对策。  相似文献   
9.
国防教育是一项基本的思想建设、基本工程,但是高校国防教育却存在着“三个不合拍”现象,这些现象将影响高校的国防教育进一步深入开展,造成的原因是多方面的,既有制度化起步迟、机制上不完善的原因,又有思想上的偏见,经济上的制约,学生成长中的缺陷,还有历史遗留症的影响。为此,高校国防教育必须进一步改革,要在“三个结合”上下功夫。  相似文献   
10.
面对百年未有之大变局,加强大学生征兵宣传工作可为我国的社会安定和经济发展奠定良好的基础。以高等教育为平台,以高校资源为依托,有利于充分提升在校学生的国防观念。利用文献研究法,对大学生征兵宣传工作以及大数据融入大学生征兵宣传工作等相关文献进行梳理,目的是探索将大数据技术运用到征兵宣传中,强化宣传效果,提升兵源质量,促进高等教育与国防的紧密结合。  相似文献   
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