全文获取类型
收费全文 | 834篇 |
免费 | 42篇 |
国内免费 | 9篇 |
专业分类
电工技术 | 10篇 |
综合类 | 218篇 |
化学工业 | 90篇 |
金属工艺 | 15篇 |
机械仪表 | 55篇 |
建筑科学 | 202篇 |
矿业工程 | 1篇 |
能源动力 | 1篇 |
轻工业 | 22篇 |
水利工程 | 3篇 |
无线电 | 56篇 |
一般工业技术 | 46篇 |
冶金工业 | 75篇 |
自动化技术 | 91篇 |
出版年
2024年 | 2篇 |
2023年 | 7篇 |
2022年 | 15篇 |
2021年 | 21篇 |
2020年 | 31篇 |
2019年 | 18篇 |
2018年 | 14篇 |
2017年 | 11篇 |
2016年 | 28篇 |
2015年 | 35篇 |
2014年 | 75篇 |
2013年 | 50篇 |
2012年 | 60篇 |
2011年 | 82篇 |
2010年 | 88篇 |
2009年 | 80篇 |
2008年 | 48篇 |
2007年 | 41篇 |
2006年 | 38篇 |
2005年 | 32篇 |
2004年 | 15篇 |
2003年 | 22篇 |
2002年 | 8篇 |
2001年 | 7篇 |
2000年 | 5篇 |
1999年 | 4篇 |
1997年 | 1篇 |
1996年 | 1篇 |
1988年 | 1篇 |
1985年 | 1篇 |
1977年 | 1篇 |
1976年 | 1篇 |
1972年 | 2篇 |
1971年 | 2篇 |
1969年 | 1篇 |
1968年 | 1篇 |
1966年 | 3篇 |
1964年 | 4篇 |
1963年 | 1篇 |
1962年 | 1篇 |
1961年 | 3篇 |
1959年 | 2篇 |
1958年 | 3篇 |
1957年 | 11篇 |
1956年 | 3篇 |
1955年 | 4篇 |
1954年 | 1篇 |
排序方式: 共有885条查询结果,搜索用时 93 毫秒
1.
2.
电工电子系列课程的改革实践与整合优化 总被引:14,自引:7,他引:7
吴镇扬 《电气电子教学学报》2002,24(5):22-25
介绍了东南大学电工电子系列课程的整体结构,阐述了下一步课程整合的方案并指出了课程改革中应注意的一些问题。 相似文献
3.
黄艳苹 《广东工业大学高等工程教育研究》2007,7(4):43-45
文章从宿舍关系对大学生心理健康的重要性出发,分析了和谐宿舍人际关系对大学生心理健康成长的重要作用及功能。随后,对当代大学生宿舍人际关系的一些常见问题进行了分析,并提出了应对的策略。 相似文献
4.
本文论述了组建地方本科学院的客观必然性,分析了在组建和发展过程中亟待解决的矛盾和问题,提出了政府应加大宏观调控力度,对高等教育地方化应有理性选择,努力办出特色应成为学院发展的核心任务。 相似文献
5.
刘江凤 《常州信息职业技术学院学报》2021,(1)
一流本科专业建设是新时代高等教育体制创新的重要举措,是高校贯彻科教兴国战略的落脚点。通过对“金课”建设的现状进行调查,以国际交流英语课程为切入点,分析了过于强调语言技能训练、“两性一度”尚有距离、不符合创新人才培养举措的问题,提出了“金课”建设的措施,即厘清课程实践目标、优化课程建设结构、丰富课程建设形态、提升教师实践能力,为高素质人才培养提供了新思路,实现高等教育的高质量发展。 相似文献
6.
陆冬妹 《安徽电气工程职业技术学院学报》2010,15(2):81-85
通过对区域性本科院校实训基地建设存在的问题进行分析,借鉴国内外高职院校实训教学基地建设成功经验,结合区域性本科院校的具体情况,对实训基地的建设提出了一些解决问题的政策性建议和实践性对策措施,探索总结了实训基地建设的途径和机制。 相似文献
7.
李健怡 《成都电子机械高等专科学校学报》2017,20(1)
新建本科院校的发展是高等教育改革发展的产物,较之过去其培养层次、培养方式、培养目标、管理模式都将随之发生相应变化.从"破"和"立"两个视角指出了具体在学生管理工作中直接影响人才培养质量的诸多突出问题,重点从转变育人理念、加强学风建设、学生活动与教学科研联动发展3个方面提出了学生管理工作的突破方向与创新思路. 相似文献
8.
择业观对大学生的择业行为具有引导作用,良好的择业观是大学生成功走向社会并顺利就业的前提。为了解地方本科院校大学生的择业观现状,为大学生就业指导和择业观教育提供现实依据,以自行编制的"大学生择业观调查问卷"对三明学院2012届毕业生进行调查。对有效问卷进行数据分析,剖析地方本科院校大学生择业观现状,探讨其择业观中存在的问题及影响因素并提出解决对策,以期引导大学生树立正确的择业观。 相似文献
9.
分析了普通本科院校食品安全学课程开展双语教学的必要性和重要性,讨论了食品安全学开展双语教学的方法,同时指出了食品安全学开展双语教学存在的主要问题并提出了相关改革措施和建议。 相似文献
10.
王素月 《成都电子机械高等专科学校学报》2014,(3):114-116
"顶岗置换"模式不仅促进了一线学前教师的职后培训,更有利于高师准幼儿教师的培养;同时,"顶岗置换"对高师准幼儿教师的培养提出了相应的挑战:顶岗对学生的高要求——能否从学生变为教师,顶岗对学生的低回报——能否从教中学。提出相应策略,促进"顶岗置换"模式下准幼儿教师的培养。 相似文献