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试图运用现代类型学方法论,从文化的“表面形式”及“类型”进而扩而展之的三个层面:物态层面,制度层面,心态屋面综合系统地解析中国古典园林的演进脉络。 相似文献
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魏守凤 《宁波工程学院学报》2012,24(2):89-92
围绕建筑学专业A+T·CDIO人才培养模式,根据中国建筑史课程的内容及其特点,结合教学过程,从教学内容和教学手段、方法等方面进行中国建筑史课程的教学改革与实践。 相似文献
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以1945年后遗留在中国沈阳的日式住宅(“满铁”住宅)为对象,通过对过去日式住宅环境的历史再现与中国人延用状况的比较研究,来探求中日居住环境在文化方面的异同点. 相似文献