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1.
在课程群的教学中由于每门课程各自独立开展教学,缺乏知识的融合和衔接,导致学生运用综合知识解决问题的能力较弱。在课程群的教学中采用案例嵌入协同教学模式,将完整的工程案例嵌入到课程群各门课程的教学中,协同规划各门课程的教学任务,每门课程再围绕案例展开研究性教学。通过嵌入的工程案例衔接各门课程的知识点,帮助学生建构完整的知识体系,强化工程应用的概念;同时通过研究性教学,培养学生分析问题和解决问题的能力,两部分相结合,提高了学生运用综合知识解决复杂问题的能力。  相似文献   
2.
针对有线电视系统工程建设的特点,依照《招标投标法》的规定和程序,对有线电视系统工程招标的种类、招标方式、招标工程必备的条件、标底的编制及审定、开标、评标和中标的原则进行详细介绍,对招标文件的编制进行具体说明。  相似文献   
3.
优化项目管理MIS系统方案设计   总被引:2,自引:0,他引:2  
按照工程项目“五制”管理的要求 ,以规范管理和提升工程质量为系统开发的基础和前提 ,探索适合本行业使用的项目MIS系统设计方案 ,并对其功能模型、数据规划、构造处理模型、数学模型进行分析  相似文献   
4.
概要介绍了科学的管理技术——项目管理方法,讨论了管理跨度在项目管理中的重要性,并推荐了如何了解管理跨度的方法。  相似文献   
5.
乡镇供水作为水利开发建设中的一个新领域,设计工作是龙头,有许多技术问题需要研究和探索,阐述了乡镇供水工程设计应注意的若干问题,并对设计中存在的一些具体问题进行了分析和探讨。  相似文献   
6.
孤岛油田西区注聚区1997年3月投入注聚后,高渗层得到有效封堵,吸水剖面得到明显改善。注聚期间,通过实施注聚区外围水井降水或停注、油井放大生产压差和调整注聚井注入速度等开发措施,扩大了聚合物波及体积,聚合物驱取得了明显效果。  相似文献   
7.
黄河流域委属大河控制站站网布局分析检验与调整   总被引:4,自引:0,他引:4  
简要论述了黄河流域委属大河控制站的基本情况,通过资料分析,按“直线原则”计算了黄河大河控制站布站数目的上、下限,并调查分析落实了各河段近期和中长期治理开发对水资料的需求,确定各河段测站数目的采用值;对照现有站数,结合测站位置,功能,测验,生活条件等,逐段逐站进行审查,综合评估,决定测站的撤,迁,留,并对密度不足的河段提出了设站意见。  相似文献   
8.
马家河水电站通过在马家河和毛家河上游分别建底栏栅坝和低拱坝 ,经各自的引水系统将水引至两河口汇合流入前池发电。本文介绍了电站的开发方案 ,厂区、引水工程和取水枢纽的布置和设计  相似文献   
9.
石油工程项目管理机制   总被引:7,自引:3,他引:4  
为了妥善处理石油工程项目中的委托-代理关系,研究了委托-代理模型和石油工程项目管理中的激励约束机制,分析了激励机制、监督机制和选择机制在石油工程项目运行管理中的重要性.只有用有效的契约去激励技术服务公司,才能使服务公司在追求自身效益最大化的同时也为实现石油公司的最大效益而尽最大努力;只有对技术服务公司的作业实施监督,才能形成对技术服务公司的有效约束;采用激励性承包方式、实施综合性评标和组建工程项目动态联盟能够防止逆向选择.分析表明,在最优激励安排下,激励强度与项目面临的不确定性、承包商的边际成本及其风险规避系数负相关,与承包商的边际生产率正相关,还与其他可观测变量相关.在最优监督水平下,作业公司的边际生产率越高,边际成本越低,越容易监督,监督带来的边际收益越高.对于那些监督比较困难的项目,可以通过加强惩罚力度的方式弥补难以有效监督的不足.激励性承包方式可以减小逆向选择造成的危害,组建动态联盟可以进一步加强激励作用,降低道德风险,解决逆向选择问题.参8  相似文献   
10.
王海生 《西北水电》2006,(4):98-100
从业主的角度说明了对工程全过程的工程造价进行管理与控制,有效地降低成本,提高投资收益。  相似文献   
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