全文获取类型
收费全文 | 1398篇 |
免费 | 7篇 |
国内免费 | 8篇 |
专业分类
电工技术 | 127篇 |
综合类 | 82篇 |
化学工业 | 13篇 |
金属工艺 | 5篇 |
机械仪表 | 6篇 |
建筑科学 | 180篇 |
矿业工程 | 10篇 |
能源动力 | 3篇 |
轻工业 | 27篇 |
石油天然气 | 127篇 |
武器工业 | 1篇 |
无线电 | 48篇 |
一般工业技术 | 55篇 |
冶金工业 | 73篇 |
自动化技术 | 656篇 |
出版年
2023年 | 9篇 |
2022年 | 13篇 |
2021年 | 14篇 |
2020年 | 21篇 |
2019年 | 34篇 |
2018年 | 15篇 |
2017年 | 18篇 |
2016年 | 22篇 |
2015年 | 40篇 |
2014年 | 79篇 |
2013年 | 56篇 |
2012年 | 81篇 |
2011年 | 117篇 |
2010年 | 137篇 |
2009年 | 80篇 |
2008年 | 137篇 |
2007年 | 119篇 |
2006年 | 68篇 |
2005年 | 64篇 |
2004年 | 58篇 |
2003年 | 37篇 |
2002年 | 30篇 |
2001年 | 65篇 |
2000年 | 64篇 |
1999年 | 7篇 |
1998年 | 10篇 |
1997年 | 10篇 |
1996年 | 4篇 |
1995年 | 3篇 |
1992年 | 1篇 |
排序方式: 共有1413条查询结果,搜索用时 0 毫秒
1.
教师和学生是教育教学活动中的两个相互依存的行为“主体”。教师要根据自己的角色定位,适时调整行为方式,把握好“为”与“不为”的“度”,把问题的处置权交给学生,让学生自主地控制、协调、解决问题,最大限度地发挥学生自我管理、自我教育、自我完善、自主发展的能力。 相似文献
2.
3.
新世纪之初,我国大力推进着基础教育新课程的改革。改革要求教育工作者转变传统的教育教学观念,这给教师提出极大的挑战。由于教师工作的复杂性,外部对其教育行为的影响始终有限,师资培训效率远不能满足广大教师教育教学的实际需要。其原因之一,在于培训的场景与教师实际的工作场景之间存在着巨大的悬殊,在培训中获得的理论知识不能够真正地转化至实际的课堂中。自20世纪初席卷欧美的新学校运动和进步教育运动后,欧美教师成功转型。他们的经验可给国内的教师提供新鲜的教育教学视野。本栏目将分为三期带您走进欧美一线教师真实的教育生活,望能使您得以些许启发。 相似文献
4.
正在进行的基础教育课程改革,不只是单纯的教育系统内部和学校内部的教育改革,而是涉及整个社会的教育的全面改革。"教育的未来主要取决于外在因素 相似文献
5.
从2001年秋季开始,在全国范围推行基础教育课程改革,我市也在2004年秋季开始实施新课程。众所周知,小学教育的改革是基础教育课程改革的重中之 相似文献
6.
《基础教育课程改革纲要》(试行)指出,要“建立促进学生素质全面发展的评价体系”,“建立促进教师不断提高的评价体系”,“建立促进课程不断发展的评价体系”。这是建构课程评价体系的三项核心任务,体现了我国素质教育对课程评价的新要求,也符合国际课程评价发展的动向与趋势。本次基础教育课程改革明确提出,考试只是评价的一种方法,目前的考试技术主要还是用来考核学生发展的结果,忽略了其发展的过程。因此,考试本身无法等同于新课程中的评价改革。 相似文献
7.
8.
新一轮基础教育课程改革已经全面启动。如何正确把握新一轮课程改革的基本内容,是广大教育工作者关心的问题。本文主要介绍了建国以后第八次课程改革的基本问题,如课程改革的目标、课程结构设置以及应当确立的一些新理念等等。 相似文献
9.
Internet应用课程不等于网页制作课程,在教学过程中,应加强实践环节,通过综合性的实验来考核学生的学习效果。 相似文献
10.