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1.
本期人物     
《数字通信世界》2008,(5):11-11
张范,江苏无锡人,1961年12月出生。无党派人士,现任中国联合通信有限公司总工程师、北京市第十届政协常委。1983年6月毕业于南京邮电学院微波通信专业,获学士学位;2004年9月毕业于中欧国际工商学院.获工商管理硕士(MBA)学位;从2005年至今在香港理工大学在职攻读管理学博士。  相似文献   
2.
哈尔滨工程高等专科学校(原哈尔滨测量高等专科学校)是原冶金工业部所属的高等学校,是原哈尔滨冶金测量学校(全国重点中等专业学校,有40多年的建校历史)基础上,于1985年改建而成的。改建后,学校根据社会对人才的需求,结合地方经济建设的需要,进行了专业扩展。到1999年,已形成拥有测绘工程系(工程测量专业为国家教育部高等专科示范性专业)、工商管理系(会计电算化专业为国家教育部高等专科示范性专业)、建筑工程系、计算机系和基础部等5个系部,  相似文献   
3.
韩涛 《城市开发》2005,(12):76-77
林洋简介:北京碧水物业管理有 限责任公司董事总经理,本科毕业于 上海复旦大学经济系,又在多年的工 作实践中完成了中国人民大学商学院 研究生学业,获工商管理硕士学位,具 有丰富的物业管理实践经验。  相似文献   
4.
在今年设计博物馆的年度设计奖提名里,产品设计有不少是围绕废品或者二次利用品的设计计划。这位来自西班牙的工商管理出身的设计师,将宝特塑料瓶和哥伦比亚传统手工艺结合,做出PetLamP。它既可以是一个个独具一格的手工艺品,也是使用方便简单的灯具。通过商业渠道的售卖,收益还将部分用于公益事业,为环保和传统文化也尽到一份力。  相似文献   
5.
多媒体课程资源在开放大学中应用非常广泛。本文以开放大学工商管理专业为例,首先对开放大学和工商管理专业办学情况进行了介绍。之后,文章对多媒体课程资源在开放大学工商管理专业教学中的应用进行了分析。结合现阶段,多媒体课程资源在开放大学工商管理专业教学中存在的问题,本文从多媒体课程资源与网络资源、生产生活资源、教师教学措施和学生学习方法等四个方面分析了多媒体课程资源在国家开放大学工商管理专业教学中的整合模式的构建思路。最后,文章分析了多媒体课程资源在开放大学工商管理专业教学中的整合与运用原则。本文旨在为更好地丰富开放大学工商管理专业教学模式提供参考。  相似文献   
6.
正一、管理咨询概述"不创新就等于死亡"──这是关于企业发展的一个观点,企业是有生命力的有机组织,管理方法手段必须随发展而变化。管理包括管理科学与工程、工商管理、公共管理等,对管理学的研究已经发展成为有着若干分类的专门学科。作为管理科学的应用,管理咨询一直是与企业共同发展的。管理咨询公司的价值在于对客户真实需求的理解,通过调配适当人才  相似文献   
7.
工商管理专业是与社会经济发展紧密相关的学科。在此以宿迁学院为例,分析目前高校工商管理专业应用型人才培养所存在的主要问题,准确定位工商管理专业人才的培养目标。针对适应社会发展的需要,提出构建新型课程教学体系和实践教学体系相结合的新型工商管理专业人才培养模式。  相似文献   
8.
本文运用个案分析和问卷调查方法,探讨了工商管理高等教育的基本特征及其工商管理专业的课程建设问题,作者认为工商管理专业课程体系的构建要着力体现其综合性、应用性和国际性等特点。  相似文献   
9.
学术先锋     
<正>年炜,男,北京人,北京市社会科学院经济所副研究员,主要研究方向为产业经济,特别是体育产业与奥运经济。2000年就读英国桑德兰大学,取得工商管理硕士学位。回国后于2004年进入北京社科院丁作,陆续完成了"2008年奥运会门票价格研究"、"北京后奥运经济研究"等大量与体育产业和奥运经济相关的课题  相似文献   
10.
《四川兵工学报》2012,33(3):F0004-F0004
学校MBA教育根据MBA专业学位培养方式的规范要求,借鉴和吸收国内外MBA成功办学经验,结合工商业界对MBA学员管理技能、创业工作的实际需要,充分发挥学校在企业管理、会计学、劳动经济学等学科形成的学科群的综合优势,形成了鲜明的自身特色。  相似文献   
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