全文获取类型
收费全文 | 404篇 |
免费 | 1篇 |
国内免费 | 1篇 |
专业分类
电工技术 | 40篇 |
综合类 | 96篇 |
化学工业 | 9篇 |
金属工艺 | 1篇 |
机械仪表 | 2篇 |
建筑科学 | 78篇 |
矿业工程 | 4篇 |
轻工业 | 35篇 |
水利工程 | 3篇 |
石油天然气 | 14篇 |
无线电 | 9篇 |
一般工业技术 | 48篇 |
冶金工业 | 40篇 |
自动化技术 | 27篇 |
出版年
2024年 | 1篇 |
2023年 | 2篇 |
2021年 | 8篇 |
2020年 | 2篇 |
2019年 | 4篇 |
2018年 | 2篇 |
2017年 | 6篇 |
2016年 | 2篇 |
2015年 | 13篇 |
2014年 | 41篇 |
2013年 | 29篇 |
2012年 | 33篇 |
2011年 | 52篇 |
2010年 | 50篇 |
2009年 | 42篇 |
2008年 | 42篇 |
2007年 | 21篇 |
2006年 | 16篇 |
2005年 | 7篇 |
2004年 | 12篇 |
2003年 | 5篇 |
2002年 | 4篇 |
2001年 | 5篇 |
2000年 | 4篇 |
1999年 | 1篇 |
1997年 | 1篇 |
1996年 | 1篇 |
排序方式: 共有406条查询结果,搜索用时 15 毫秒
1.
随着中国社会现代化转型步履的加快,国人面临的生存压力越来越高,原因在于人们为了追求更高质量的生活。当代大学生无疑成为了承担压力的主体人群,承担这些压力需要坚强的意志力,很多大学生渐渐失去了防御力而产生心理问题。对大学生良好心理素质的培养不仅关系到社会主义高等教育能否培养出身心健康、人格健全、仝面发展、适应社会主义市场经济要求的新型人才,而且关系到全民族素质的提高。本文将对大学生心理问题预防机制的构建做出浅显的探讨。 相似文献
2.
当前日益激烈的就业竞争压力增大了高职毕业生的就业心理压力,使其产生了各种各样的择业心理问题,本文在初步分析高职毕业生择业心理问题的表现和产生原因的基础上,重点提出了调适择业心理问题的有效方法. 相似文献
3.
近年来,随着社会生活节奏不断加快、就业竞争日趋激烈、学习压力不断加重等因素的影响,大学生心理健康问题有不断上升的趋势。产生心理问题的主要原因是一个内因,即大学生自身的原因,没有正确对待所谓的“心理疾病”。 相似文献
4.
中等职校生心理健康问题是职业教育界普遍关注、值得深入研究的一个重要课题。其切入点和途径在于探讨当前中等职校生存在的主要心理问题,分析其多发易发的主要原因,并就进一步加强和改进职业学校在心理健康教育方面提出解决问题的方法。 相似文献
5.
《Planning》2014,(14)
随着高等教育规模不断扩大和高校招生收费制度改革,高校贫困生的数量逐年增多。不少贫困生由于经济方面承受的压力较大,容易引发各种各样的心理问题,给学校的管理和稳定发展带来了很大的困难和压力,并且已经上升成普遍存在的社会性问题。本文具体分析了高校贫困生的"心理贫困"的原因,并针对这一现象提出有效的解决对策。 相似文献
6.
《Planning》2014,(23)
农村职业教育发展面临着新的形势,要优化教育结构,提高教育质量,健全面向全体劳动者的职业教育培训制度,满足人民群众接受职业教育的需要,满足经济社会对高素质劳动者和技能型人才的需要。近年来我国职业教育开拓进取,教师已进人了专业化实施阶段,职教教师专业化面临着新的挑战。面对激烈的社会竞争与市场经济浪潮的冲击,在中等职业学校专业教师出现了一系列心里问题,必须给以高度重视和对策。 相似文献
7.
《Planning》2014,(5)
网络的普及、网络文化的出现,不可避免地在一定程度上影响着中学生。在海量复杂的信息面前,中学生很容易迷失自我,产生心理问题。本文从网络文化对当前中学生的心理冲击谈起,就网络环境下中学生普遍存在的心理问题及其原因进行了分析,并在此基础上提出了适宜解决网络时代中学生心理健康问题的方法,以期促进学生心理健康发展。 相似文献
8.
《Planning》2014,(2)
当前教育教学中,由于学校、家庭、社会以及学生个人等多方面的原因,使一部分学生成了"后进生",对这部分所谓"后进生"的教育和转化也越来越受到人们的关注。然而"一把钥匙开一把锁",本文主要针对后进生心理问题产生的原因作出剖析,以期为打开"后进生"的心锁提供帮助。 相似文献
9.
《Planning》2013,(21)
本文分析了职校生产生心理问题的各种常见原因,以及面对这些因素该如何着手对症下药,帮助学生走出心理困境,培养健康良好的心理状态。 相似文献
10.
目前,贫困生的心理资助问题已经成为我国高校贫困资助热点问题,我们在关注他们经济困难的同时,更要重视他们的心理问题。对于他们的心理问题,要有针时性的进行物质解困和心理资助,帮助他们正确对待贫困,使他们以积极的态度消除自卑、增强自信,旱日完成学业走向社会。 相似文献