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1.
Halo effects in rating specific pieces of work, as in educational grading, have received little attention. Grades awarded by 2 independent graders to undergraduate projects were analyzed with a correlated uniqueness model. Grades showed substantial halo despite being awarded by expert assessors at the time of reading the work. There was greater halo between different grades applying to the same section of the project than between grades applying to different sections. Supervisors who had regular contact with the student whose work they were grading showed no more halo than other graders. More reliable graders showed less within-section halo than graders of lower reliability but equal between-sections halo. The halo effects observed cannot be entirely attributable to a unitary general impression. (PsycINFO Database Record (c) 2010 APA, all rights reserved) 相似文献
2.
3.
本文通过对立式旋风水膜除尘器除尘性能的模型试验,揭示了几个主要参数对其除尘性能的影响,确定了合理的取值范围,对该种除尘器的设计和应用提供了依据。 相似文献
4.
欢喜岭重交通道路沥青SHRP性能研究 总被引:1,自引:1,他引:0
应用Superpave沥青胶结料试验动态剪切试验、压力老化试验和弯曲梁流变试验评定欢喜岭重交通道路沥青的抗永久变形、抗低温开裂和抗疲劳开裂性能,确定欢喜岭重交沥青最高和最低路面设计温度及PG等级,表明欢喜岭重交沥青满足我国广阔地域的使用要求。 相似文献
5.
透水性沥青面层材料设计新法及应用 总被引:8,自引:0,他引:8
本文提出了一种根据主骨料空隙率设计透水性面层沥青混合料级配的新方法,根据这一方法设计的透水性沥青面层具有良好的路面使用功能,应用前景广阔。 相似文献
6.
多样性制导分段进化的基因表达式编程 总被引:6,自引:6,他引:0
为了解决基于传统基因表达式编程(GEP)的函数挖掘及其改进算法仍然存在局部优化的缺陷这一问题,提出了以基因组多样性制导的分阶段进化挖掘算法DGGEP。给出了GEP 进化阶段和基因组多样性评估模式的定义;提出了描述进化阶段的进化因子概念和分阶段进化策略;采用动态遗传算子设计和群体规模控制方法,使进化更快速跳出局部最优。实验表明了新算法的有效性,能减少进化停滞代数65%以上,使群体的平均适应度提高12%以上。 相似文献
7.
水果大小是水果分级的一个重要依据,随着计算机技术和图像处理技术的飞速发展,计算机视觉技术被广泛用于水果品质的检测。所设计的水果大小自动分级系统由机器视觉检测系统和基于PLC的水果传送分拣机构组成。使用LabbVIEW软件编写水果大小自动分级系统的监控界面,并实现对CCD摄像机的控制及获取图片;使用IMAQ Vision工具包对所获取的水果图片进行处理,并进行大小分析,根据大小的等级由LabVIEW通过串口通信发送命令给PLC,由PLC控制水果的传送并进入对应的分级口,从而完成水果的自动分级。实际运行证明该系统能实时进行动态采集图片,有效地进行水果大小分析及自动分级。 相似文献
8.
福建三明水泥厂矿渣和熟料易磨性不同,制约了 2.2 m×6.5m闭路水泥磨系统的产质量,导致产量低仅12 t/h;矿渣掺量低,仅7%;水泥强度低R28仅达47.0MPa。为此该厂增加了2台 2.2m×7.5m开流磨单独粉磨矿渣,实现熟料矿渣分别粉磨工艺。同时对 2_2m×6.5m矿渣磨进行结构改造和工艺操作参数调整。这样二套粉磨系统可根据熟料和矿渣的不同粉磨特性分别进行操作控制,工厂实现了高产高质,高矿渣掺量(达15%)和低成本生产。 相似文献
9.
大学计算机基础课在高校越来越受到重视,结合目前计算机基础教学的现实情况和分级教学的不足,提出了基于分级的专题教学方案。此教学方案在分级的基础上,增设了"应用技能提高"的专题教学和实践教学,以达到提高学生计算机应用能力的目的。此方案有利于保留分级教学的优势,改进其不足;有利于因材施教、提高学生的学习兴趣、发挥教师特长。但是在实施过程中还存在若干问题需要我们进一步研究。 相似文献
10.
陈春燕 《电子制作.电脑维护与应用》2014,(15)
职业教育分级是现代化建设对于技能型人才需要的层次性、专业性、发展性。职业教育分级标准反映的是社会分工的复杂性和用人结构的层次性对职业人才应当具备的职业素养、技能水平和文化知识的具体要求。在该教育改革的指引下,作者在《SOHO网络组建与管理》课程的教学中,根据职业岗位的要求来重新整合教学资源,以项目为依托,以任务驱动为导向,运用一体化的模式进行课程教学设计。 相似文献