浅谈创新教育视野下的学前教育课程

在社会迅速发展的今天，创造力关系着国家的发展和未来。创新日益受到人们的重视，创新教育也被教育工作者作为研究的课题提了出来。学前教育课程是完成教育任务的载体，为了更好地实施创新教育，发展和培养学前儿童的创造力，就要从学前教育课程入手，实施具有创新精神的学前教育课程。     

从上好学前教育专业英语课入手培养优秀幼儿教师

随着社会发展对幼儿教师需求的增长,近年来学前教育专业开始迅速发展。越来越多的家长开始重视孩子在幼儿时期英语的学习以及语言能力的培养,不少幼儿园开设了英语课。因此,幼儿英语教育也随之发展起来。中等职业学校学前教育专业培养的学生是对幼儿园师资力量的重要补充,如何培养优秀的幼儿教师是我们一直不断追求和探索的目标,特别是在当前幼儿英语教育的师资力量有限,水平参差不齐的条件下,要培养出优秀的幼儿英语教师成了行业发展的必然。因此,中等学前教育的学生在校期间上好每一堂英语课便是学生毕业后成为一名合格幼儿园教师的前提和关键。     

以职业能力为导向的计算机基础课教学改革探索

以学前教育专业和健康管理专业为例,围绕"以学生发展为本,以信息素养培养为主线,以企业人才需求为目标"的教育理念,研究非计算机专业学生信息素养的培养目标和要求,进行了以职业能力为导向的计算机基础课教学改革探索.实现了包含"通识课程"和"专业融合课程"两部分、多个课程模块的计算机基础课设置,并制定了各教学模块的教学计划和教学目标.     

学前教育中童话故事的作用

随着我国社会与经济的蓬勃发展,居民生活质量获得显著改善,对幼儿教育也更加重视,推动了我国学前教育事业的快速发展。阅读作为幼儿丰富生活经验、实现身心发展的重要途径,在学前教育中应用童话故事,可以激发幼儿的阅读热情,通过夸张艺术手法和艳丽彩色图片,能够吸引幼儿走进故事中。基于此,本篇文章对学前教育中童话故事的作用进行研究,以供参考。     

联系实际,激发兴趣--幼儿科学启蒙策略探究

学前教育主要是指通过恰当的方法对儿童大脑不断进行刺激,以此来使儿童大脑各个部位的功能逐渐完善的教育。也就是说,学前教育是儿童成长中的奠基阶段,对于幼儿的未来发展会产生十分重要的影响。从学前教育的实际情况来看,其教育内容十分丰富,而科学启蒙教育就是其中重要的组成部分。因此,本文将结合笔者实际的从教经验,谈一谈应该如何在学前教育中对幼儿进行科学启蒙教育。     

浅析学前教育专业学生信息技术应用能力的培养

学前教育专业学生信息技术应用能力是毕业生职业能力的重要组成部分,是未来幼儿教师专业发展的重要素养。该文分析了学前教育专业学生掌握信息技术应用能力的必要性,调研了学前教育专业学生学习信息技术的现状,进而阐述培养学前教育专业学生掌握信息技术应用能力的若干重要措施:培养学前教育专业学生的信息意识和情感、明确信息技术的教学目标、合理选择课程学习资源、编制较为合理的学前教育专业信息技术教材、提供较好的硬件资源、鼓励学生参加各种竞赛、建立合理的评价和考核体制,希望通过这些举措提高前教育专业学生信息技术应用能力。     

信息技术让幼儿园课堂焕发生机

在教学中运用信息技术是学前教育改革的一项重要内容,代表了当前学前教育发展的趋势和方向。信息技术能把声音、图文有机地结合在一起,它能为幼儿学习创设情境,有效地激发幼儿的学习兴趣,充分调动他们的各种感官,开拓幼儿的思维,培养他们的创新     

大手牵小手,携手共成长 教育部-IBM KidSmart“小小探索者”项目十周年庆典隆重召开

<正>2010年10月19日,教育部—IBM KidSmar"t小小探索者"项目十周年庆典在北京京仪大酒店举办。中国教育部基础教育二司副司长李天顺、国家留学基     

试论街舞教学在幼儿园的可行性

幼儿舞蹈教学是学前教育中一个不可缺少的组成部分．它对幼儿身心的健康、情操的陶冶和智力的开发．都有着重要的作用。街舞作为舞蹈中的一种．随着全民健身活动的兴起．进入了各大城市的健身中心。那么街舞在幼儿园是否可以进行教学呢？为此．我园将街舞作为舞蹈中的一种．在幼儿园进行街舞的教学．并结合有关理论．对街舞在幼儿园的可行性进行初步的探索。     

从“倡议规则”看美国提升儿童保育质量的新举措

美国儿童保育与发展专款项目新提出的"倡议规则",通过增进儿童健康和安全、确定支持贫困儿童家庭等举措,切实提升儿童保育质量,体现了美国在儿童保育方面的发展趋势,也为我国儿童保育工作的开展带来诸多启示:可以通过加强对儿童保育提供者的培训、丰富父母参与幼儿园保育工作的方式、对儿童保育中的不适宜行为进行及时反馈与处理、开发质量框架等途径提升我国儿童保育质量。