三相异步电动机运行指标的分析

利用电机学理论分析了影响电机起动转矩、起动电流、最大转矩和最小转矩的因素。     

感应电机内部物理过程的框图描述

给出了感应电机内部物理过程的框图描述。这种描述准确地反映了电机学中主、漏磁路分别处理的一般方法，感应电机内部各物理量之间的数量关系和电机学所基于的若干基本电磁定律，感应电机内部物理量之间的关系。     

电机实验教学改革初探

文章通过对电机实验教学现状的分析,提出一系列的改革方案,通过加强实验考核、开放实验室、改变实验教学方式等方面进行实验教学改革。通过改革实践,表明了该方案对提高实验教学质量具有一定的实际意义。     

电机学教学方法的创新探索与实践

文章结合教改项目《电机学课程教学方法和教学手段现代化研究与实践》进行了教学方法的创新探索,介绍了启发式、讨论式、学生参与式教学方法的实践及利用多媒体课件及网络资源的改革实践。     

运用现代教育技术改革电机课程教学方法探索

本文结合教改项目《电机学课程教学方法和教学手段现代化研究与实践》进行了有关多媒体课件的制作、使用和网络课程建设的改革探索;介绍了有效运用现代教育技术的方法和体会。     

浅析三相异步电动机的单相起动与单相运行

本文讲述单相异步电动机单绕组时无起动转矩，三相异步电动机的单相起动与断相的情况(电源断相还是绕组断相)和三相绕组的联结(Y接或△接)有关；三相异步电动机和单相异步电动机一样可单相运行，但会引起电动机发热甚至烧毁等现象。     

提升高校辅导员人格魅力的措施

本文论述了高校辅导员人格魅力在学生思想政治工作中的重要作用,说明辅导员的人格魅力对学生潜移默化的影响。提出提升辅导员人格魅力的努力方向,要做关爱学生的贴心人,做学生宽容、大度的知心朋友,做学生诚实、守信的榜样,做知识渊博的引路人。     

电气工程及其自动化专业"电机学"课程教学改革的探讨与实践

针对西藏生源基础较差的现实情况,在电机学课时大量压缩的条件下,为适应西藏电力行业的发展,本文介绍了我校电机学课程在课程体系内容、教学方法手段等方面的改革和创新,同时针对目前不够合理的考核制度提出了分组考核的办法.     

专科电机学教学改革之我见

专科电机学教学改革之我见胡宇璐关键词：电机学，教学改革，实践环节国家教委已明确了专科教育是高等教育的一个独立层次，主要是培养“能够坚持社会主义道路的，德、智、体全面发展的，获得工程师初步训练的高级工程应用型人才”，突出了“应用”两字。对基础课提出了要...     

对强化"电机学"课程实践教学环节的思考——以重庆水利电力职业技术学院为例

通过分析"电机学"课程的特点,以重庆水利电力职业技术学院目前的"电机学"课程实践教学现状为例,探讨在当前的课程教学改革中,如何加强和改进"电机学"课程实践教学环节的问题.指出通过合理整合课程教学内容、增加实训项目、加强师资队伍的建设与管理、加强校企合作等改进举措来改善该课程的实践教学效果,提高学生的工程应用能力和分析问题、解决现场实际问题的能力.