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通过平视显示器（HUD）使用经验不同的30名飞行员应用HUD画面练习软件成绩的比较,检验软件的效度。结果表明：三组被试第一次成绩比较显示,有新歼HUD使用经验组与其它两组比较有统计学意义,存在显著性差异（F=20.44,21.50,P〈0.05）。但无HUD使用经验的两组比较无明显差异（F=1.06,P〉0.05）。6次比较的重复测量结果显示,有新歼HUD使用经验组与无HUD使用经验普通练习强度组有统计学意义,存在显著性差异（F=13.32,P〈0.05）。无HUD使用经验加大练习强度组与有HUD使用经验组和无HUD使用经验普通练习强度组比较无明显差异（F=7.24,6.08,P〉0.05）。对三组被试自身对照的重复测量结果进行分析,各组被试的第一次练习成绩与第五、六次成绩均存在明显差异（F=-12.71,-13.39,-34.07,-35.13,-26.04,-27.83,P〈0.01）。结论：新歼HUD画面练习软件对于不同经验背景的被试的区分效度较好,能在一定程度上提高被试HUD画面的练习成绩,有助于提升飞行员HUD认读的能力。 相似文献
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