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傅楚昉 《武汉冶金管理干部学院学报》2010,20(2):25-27
“彼得原理”告诉我们,要让合适的人做合适的事,应根据每个人个性心理特征的不同,安排与之相适应的事情,以利于工作效率及效能的提高。组织合适的人做适合的事,重视能力素质模型的应用,是管理工作者的应有之义。 相似文献
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正本文将从近年来国内高校艺术教育的现状出发,进行深入调研,分析当代国内艺术教育现状面临的问题与艺术教育的意义和作用,并总结国内艺术教育未来发展的对策。英国学者彼得?伯克说过:"艺术是人类的天性"。既然上帝赋予了我们艺术细胞,我们就应该把它激活,让它通过我们的思维意识去创造生活。因此,艺术教育不会因个人意志的转移而失去对我们的生活、专业以及相关工作的巨大影响。它对当代的文化与艺术载体、科学与技术的发展产生了巨大的推动力。在艺术领域全球化的今天, 相似文献
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正PBN讯中国海油英国籍专家古彼得与其他99位外国专家近日被授予2014年中国政府"友谊奖",国务院副总理马凯为获奖外国专家颁奖。"友谊奖"是国务院授予在华工作的外国专家的最高荣誉,旨在表彰为我国经济建设和社会发展作出突出贡献的外国专家。古彼得出生于1949年,自2007年起在中海油田服务股份有限公司与英国勘探及生产服务(控股)有限公 相似文献
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《Planning》2014,(20)
在现实的层级制政府组织中,公务员的晋升是普遍存在的,当然在公务员晋升过程中也包括不合理的晋升现象。彼得原理认为在科层制组织中不同程度的存在这样一种现象,即在层级组织中,每位员工都将晋升到自己不能胜任的阶层,阶层组织的工作大部分是由原来尚未达到胜任阶层的员工完成的。 相似文献