勇于开创 锐意进取 不断发展壮大的成人教育部

我校成人教育工作从1993年开始正式启动,在学校党政领导下,通过成教工作者的努力工作,教学质量不断提高,教学管理日臻完善,办学规模逐渐扩大,目前我校成人教育工作已完全步入正轨。     

网络教育我先行--天津市成人教育信息资源建设的实践与探索

Internet的出现，向各类教育发出了强烈挑战，也给成人教育提出了创新发展的新课题。1999年，天津市教育委员会及时抓住时机，开始了以Internet为信息资源平台，以天津市成人教育网站为中心，以联合天津市成人高校共建为框架形式，以不间断的信息技术培训作为普及提高的基本环节，并且组织重点突破和开展作为改革试点的天津市成人教育信息资源网络建设的研究和探索。     

知识经济时代的成人教育

成人教育给各行各业劳动者提供了一个提高专业知识，进而成为各行各业专业人才的平台。通过对知识功能及其体现的认识分析，提出了成人教育教学改革中应处理好的3种关系。     

关于管理干部学院搞好干部培训的几点看法

管理干部学院成立以来，干部培养始终是其工作的重点，并在学院的办学指导思想中均有所体现。北京冶金管理干部学院在结合自身办学经验和教训并不断探索成人教育规律的基础上，逐渐明确了办学的指导思想，即在党的教育方针指引下，以教学为中     

试论成教学生思想政治教育

在对成教学生思想和心理特点分析的基础上,有针对性地提出了做好成教学生的思想政治工作的方式.     

当前涂料行业的成人教育

<正> 随着改革开放的进一步深入,本世纪未的最后十年成了中国发展关键的十年。1981年2月20日,中共中央、国务院作出了《关天加强职工教育工作的决定》明确指出“职工培训是开发智力、培养人才的重要途径,是持续发展国民经济的重要保证”。同时,党的十三大报告指出“从根本上说,科技的发展,经济的振兴,乃至整个社会的进步,都取决于劳动者素质的提高和大量合格人才的培养”。尤其是在今天这个科学技术迅猛发展的社会,以及我们面临恢复     

浅析成人教育教学管理系统

成人教育作为我国教育体系中不可或缺的一部分,现行的以面授教学和自学为主的传统教育模式已越来越不能适应时代的发展和人们对学习的需求。在我国,传统的普通高等教育、职业教育、成人教育、远程教育等各种教育平台都是相对独立的,各项资源无法实现共享。成人教育教学管理系统可以建立平台实现资源共享和教学管理,本文分析了成人高等教育教学管理系统现状,介绍了SaaS服务平台及其对各高校成人教育的积极作用。     

和谐社会视野下宁波社区成人教育对策研究

党的十七大提出了建构终身教育体系,形成全民学习、终身学习的学习型社会的目标,为了全面落实宁波市社区教育发展的战略部署,本文在对宁波社区成人教育现状进行调研分析的基础上,在充分肯定宁波社区成人教育取得巨大成绩的同时,深入分析了当前社区成人教育在体制、模式、方法以及效果等方面存在的不足,并从发挥政府推动社区成人教育组织与协调的作用出发,探索了宁波社区成人教育的对策和具体策略。