职业院校德育工作坚持全面发展理念探析

学校德育工作具有计划性、目的性、组织性等特点,凸显了学校是德育工作的主阵地．但是要高效发挥学校的德育工作主阵地作用,则需以科学发展观为指导,坚持以全面发展的思想作为当前高职院校德育工作的准则．     

中职校烹饪教师师资现状调查及对策分析

我国中职校烹饪教育在新时期得到迅速发展,烹饪中等职业教育发展前景良好,但是作为中职校烹饪专业发展的重要组成部分——烹饪教师师资问题却日益突出,本文通过问卷调查,全面了解了当前中等职业学校烹饪专业师资的现状,并提出了对策与解决措施。     

“五年制”高职院校体育课程改革与发展对策研究

高等职业教育要以满足国家和社会需求为目标,以能力培养为重点。学校体育作为学校教育的重要组成部分,课程建设与改革不能脱离学校的培养目标。应根据＂五年制＂高职校特点,从实际出发,从职业特点出发,从社会需要出发,构建不同于本科和＂三年制＂高职院的体育课程体系。     

农村职校网页制作微课教学实践研究

网页制作微课教学,借助于“互联网+”技术来设计教学目标与实践,探究农村职校利用微课进行课程教学的基本思路。进而通过强化微课设计,来进一步实现个性化教学过程,践行素质教学,进而来保障教学效率与质量。     

新形势下职校办公室管理工作的特点与对策

随着国家职业教育大发展潮流的到来,职校办公室在管理机构系列中日益发挥着重要作用。办公室工作呈现出要求进一步参与政务、进一步管理创新、进一步加大服务力度等新特点,办公室的管理工作必须拿出新举措才能应对这些新的要求。     

史学讲座与职校学生人文素质的提高

职校学生由于受到多方面因素的影响,在思想上普遍存在"四缺"现象,而长期的应试教育造成学生人文素质降低是其重要原因,因此,人文素质教育必须成为职业教育的重要内容之一。历史学讲座以其轻松的氛围、灵活的选题、广大的受众、特殊的教师队伍,既可以补充职校学生史学知识常识的不足,而且是提高学生人文素质的有效渠道之一。     

新媒体对高职校大学生交际的影响以徐州生物工程职业技术学院为例

新媒体时代,网络无处不在,QQ、微博、微信、飞信、智能手机等新媒体在拓宽学生知识面、扩大学生交际圈、学生展现自我等方面起到重要作用,但与此同时也带来诸如沉溺网络、人际关系冷漠、信任和责任心缺失等一系列问题。研究并探讨新媒体对高职校大学生交际的影响具有重要意义。     

职校魅力课堂策略浅析

教师有魅力,学生有活力;课堂有魅力,教学有效率。打在高效快乐的魅力课堂,就要求教师提升形象魅力,展示语言魅力,调动丰富的教学资源,增强教学内容实用性,采用最直接的激励策略。     

浅析高职校网络教学平台的建设

网络教学平台的建设可以促进教学技术的不断发展,培养学生的自主学习能力、促进教学模式的改革,对高职校的发展具有重要作用,网络教学也面临着许多不足和困难,为其发展带来的挑战。文章以高职校的实际情况为出发点,论述了网络教学平台建设的必要性,并给出了相关建议。     

高职校项目课程课例开发实践研究——以《自动控制原理与系统》典型教学项目课例开发为例

课例作为主要的课堂教学研究载体,在课改日趋推进的过程中,课例开发实践研究显得尤为重要。本文重点提出了课例项目的确定应泛原理、重系统;课例教学的实施要淡计算、重实践;课倒开发过程须以学生为主体,教师为毒导;课侧的开发实践需勤反思,善总结等项目课程课例开发中的几个主要问题。通过课例的开发促进学生职业能力与综合素质的全面发展,提高教师教科研能力,同时也是课程改革的一种新模式,重在提高教学质量。