包装工程专业的建设与现代物流

根据现代物流的发展，讨论了包装工程专业的建设。     

现代企业制度条件下企业管理的内涵

论述了在社会主义市场经济体制和现代企业制度条件下企业管理的主要内涵，提出了加强企业管理的途径和对策。     

服装实验课程“双主”教学模式研究

文章深入分析服装实验教学现状及存在的问题,提出在服装实验课程中实行"双主"教学模式,从教学内容、方法与手段等方面进行改革,并就教学成效进行对比。"双主"教学模式在服装实验课程中的应用,在发挥教师主导作用的同时,有利于充分发挥学生的主体作用,调动课堂积极性,教学效果显著。     

从萨沃伊别墅探究勒·柯布西耶的机器美学

文章论述了萨沃伊别墅的机器美学思想,主要结合了勒·柯布西耶在1926年提出的"建筑新五点"来探讨他所主张的机器美学在萨沃伊别墅上是如何得以实现。     

浅谈金属着色在现代首饰设计中的应用

金属着色工艺在现代工业技术的条件下已经发展到了很高的水平,有了技术的支撑,金属的固有色可以轻易得到改变,这就为现代首饰设计中各种金属的运用提供了自由空间,从此,色彩在现代首饰设计中真正扮演了主角,真正成为了现代首饰艺术中的关键造型因素,极大地丰富了现代首饰艺术的造型语言和表现力。     

现状问题思考--现代陶艺创作感受

20世纪的中国，以改革开放大潮为契机，形成了八十年代的艺术引进大潮。它以西方现代艺术为观念性依托，以照搬、借鉴为化合手段，充分显示了中国艺术的开放性和包容性的特色，寻求西方现代艺术与中国艺术在本质上的协调性。使中国艺术家对艺术精神的把握，在观念上向前迈进了一步。艺术家的主要注意力不是对于传统艺术中的若干程式语言的承键，而是着意于对艺术结构自身的探索和对艺术本体的体味。在写实、写真方面，也注重对艺术的文化精神的把握和提升。也正是由于在这样一种大的艺术语境下，现代陶艺才能得以成为我们艺术家创作的一个方向。     

针对信息安全专业《近世代数》课程改革的探讨

针对信息安全专业的《近世代数》教学,分析信息安全专业学生与数学专业学生在《近世代数》学习上存在的差异性,并因此提出如何调整《近世代数》的教学内容使其更适合信息安全专业学生的学习,探讨针对信息安全专业《近世代数》学习的教学方法改革,从而提高信息安全专业学生学习《近世代数》的积极性和效果。     

民间陶瓷的现实意义

中国民间陶瓷流传远久,传递着中华大地自然的禀赋与历史的繁荣,不论造型结构、式样,或是装饰题材、内容,都是现代陶瓷艺术可借鉴的经验与成果,将民间陶瓷文化的视觉信息符号或元素融入现代陶瓷艺术之中,使民间的陶瓷语言转换为现代陶瓷艺术的话语应是当下陶艺创作的思考方向。     

现代陶艺在环境空间中的应用

空间对于现代陶艺和环境建筑同样重要。陶艺空间和建筑空间因功能要求而定。现代陶艺以各种形式置身于环境空间之中,需要和它相适应的装饰语言。空间意识的改变,会产生一种全新的公共空间。增强人们对建筑与人文环境认识,将建筑的规模缩小为自然与人的空间。现代陶艺不仅构筑的是结构形体的空间,更表现的是一种博大的容纳品性。     

ESP理论视角下的高校服装英语教学

文章针对高校服装专业所开设的服装专业英语课程在实际操作过程中步履维艰的现状,从ESP（专门用途英语）理论的角度提出了这其中所存在的问题。分析了原因,并给出了改进的建议。