半躺式母乳喂养姿势对凹陷性乳头母亲母乳喂养的效果评价

目的:探讨半躺式母乳喂养姿势对凹陷性乳头母亲母乳喂养的效果。方法:选取2017年3月-2018年4月在本院分娩并坚持母乳喂养的凹陷性乳头产妇120例,按随机数字法分成观察组和对照组,每组各60例。对照组采用传统的坐式姿势喂养母乳,观察组采用半躺式姿势喂养母乳。观察两组母乳喂养成功情况、乳头疼痛程度、心理状态及喂养满意度。结果:观察组产妇泌乳始动时间短于对照组,而产后1、3、5 d泌乳量均较对照组多,差异均有统计学意义(P<0.05);观察组产妇产后1、3、5 d母乳喂养成功率均较对照组高,差异均有统计学意义(P<0.05);观察组产妇母乳喂养1、3、5 d乳头疼痛程度均较对照组轻,差异均有统计学意义(P<0.05);观察组产妇母乳喂养1、2、4周MSSNS评分均较对照组低,差异均有统计学意义(P<0.05);观察组产妇母乳喂养满意度为93.33%优于对照组78.33%,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:凹陷性乳头母亲采用半躺式母乳喂养姿势能有效改善产妇的心理状态,促进产妇分泌乳汁,提高母乳喂养成功率及减轻产妇乳头疼痛程度,对促进凹陷性乳头母亲采用母乳喂养具有积极作用。     

两岁孩子口中的“普查妈妈”

谭丽,山西省朔州市水利普查办普查指导员和联络员。水利普查工作开展以来,她不停地打电话,发文件,写总结,写汇报,报报表,不分上下班,没有节假日。水利行业精神＂献身、负责、求实＂这六个字在她身上表现的淋漓尽致。她是水利普查指导员和联络员,也是两岁小孩的妈妈,孩子母乳喂养,还没有断奶。     

不同喂养方式对7-12个月婴儿生长发育影响

目的:探讨不同喂养方式对7-12个月婴儿生长发育影响。方法:选取大连市妇产医院出生的100例婴儿为研究对象,并根据其出生前后7个月的喂养方式分为母乳喂养和人工组,每组各50例。在生后9、12个月对婴儿的身长、体重、血红蛋白水平、智力发展水平进行对比分析。结果:母乳喂养组的婴儿在出生后9、12个月的身长、体重明显的高于人工喂养组,差异有统计学意义(P<0.05);母乳喂养组婴儿的血红蛋白水平高达(120.1±7.2)g/L,而其贫血率仅为7.8%,远远高于人工喂养组,差异有统计学意义(P<0.05);此外母乳喂养组与婴儿智力水平相关的各项参数也显著高于人工喂养组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:母乳喂养能显著提高婴儿12个月以前的生长发育和智力发育水平,是一种值得提倡的婴儿喂养方式。     

天府新区合江镇农村3岁以下儿童保健工作现状分析及策略初探

本文对农村3岁以下儿童保健工作进行分析、探讨,探索农村3岁以下儿童保健的有效措施。     

低出生体重早产儿出院后追赶性生长的随访观察及分析

目的:探究强化母乳喂养对低出生体重早产儿出院后追赶性生长的随访观察。方法:在本院收治的低出生体重早产儿中随机抽取出60例作为本次研究的对象,随机分为治疗组和对照组,每组各30例。对照组单纯采用纯母乳喂养,治疗组则给予母乳+母乳强化剂喂养,对比分析两组患儿矫正胎龄后1岁时的贝利婴幼儿发展量表神经行为差别、生长参数等指标。结果:1岁时,治疗组患儿的头围、身高、体重、PDI和MDI指数均明显高于对照组,两组比较差异均有统计学意义(P<0.05)。结论:对低出生体重早产儿出院后采用强化母乳喂养有助于促进患儿的追赶性生长,促进患儿的运动、智力发育,值得应用。     

对新时期教好汉语文课程的策略探究

目的:研究及观察规范化健康教育对剖宫产产妇母乳喂养的影响。方法:选取2014年10月-2015年3月在本院进行剖宫产的96例产妇为研究对象,将其根据时间先后顺序分为对照组和观察组,每组48例,对照组接受常规剖宫产健康教育干预,观察组则以规范化健康教育进行干预,比较两组健康教育前后不同时间的BSES量表得分、母乳喂养认知度、产后泌乳时间、喂养成功率。结果:观察组健康教育后不同时间的BSES量表及母乳喂养认知度均优于对照组,产后48 h内泌乳率及喂养成功率均高于对照组,比较差异均有统计学意义(P<0.05)。结论:规范化健康教育对剖宫产产妇母乳喂养的影响更为积极,对于母乳喂养的各方面具有积极的促进作用。     

中国妈妈打多少分

奶水质量 我国一直在倡导母乳喂养，但是，多年来关于母乳成分的各项分析数据，引用的都是国外的检测结果，是国外产妇的乳汁成分分析数据，而不是中国产妇的。这样问题就出现了：中国产妇与国外产妇的乳汁之间是否存在差异；中国产妇喂养婴儿的过程中，孩子实际摄取到的营养成分与理论上计算出的结果是否一样；这种可能存在的差异是否会影响母乳对孩子的喂养，进而影响到孩子的生长发育。     

益生菌对特应性湿疹的抑制作用

背景:近20年来,工业国家的过敏性疾病发病率显著增加,因此迫切需要研制开发新的治疗方法.目的:经随机双盲安慰剂对照试验证实,益生素在早期炎症反应有潜在的控制作用.方法:27名平均年龄4.6个月的婴儿(母乳喂养,未曾接触过其他婴儿或其他配方奶粉)确诊患有特应性湿疹.患儿停止母乳喂养后分组,分别服用含益生菌双歧杆菌(Bb-12)或乳酸杆菌LGG(ATCC 53103)或不含益生菌的完全水解乳清配方奶粉.本实验分别检测了炎症范围和程度,婴儿生长和营养情况,循环细胞因子/趋化因子浓度,血清中可溶性细胞表面粘附分子,甲基组胺和尿嗜酸粒细胞蛋白-X.结果:特应性皮炎评分标准(SCORAD评分)可显示特应性湿疹的范围和严重程度,母乳喂养期,SCORAD指数为16(7-15),中位数(四分位差).同服用未添加益生菌配方奶的患儿相比,两个月后,服用添加益生菌配方奶的患儿有明显好转;X<'2>=12.27.P=0.002.添加双歧杆菌Bb-12组的患儿SCORAD评分降至0(0～3.8),乳酸杆菌组的SCORAD降至1(0.1～8.7),与未添加组评分形成对比--13.4(4.5～18.2),中位数(四分位差).同时检测发现可溶性CD4的血清浓度和尿嗜酸性粒细胞蛋白X均降低.结论:本实验首次证明特异益生菌种对过敏炎症反应的帮助.数据进一步说明益生菌可能抵抗炎症反应的肠道环境.当宿主体内新产生的抗体敏感性不强时,这些益生菌株联合作用,可帮助婴儿度过断奶期.因此益生菌为过敏治疗和预防提供了食物治疗的新方向.     

乳业小贴士

一:新妈妈,你会正确冲奶粉吗?不管是不是母乳喂养,宝宝将来都要喝奶粉,而如何正确、科学地冲奶粉,对于新爸新妈而言,就是一件极其重要的事。不过,一些准妈妈表示,除了知道奶粉是要用温水冲不能用热水冲之外,其他都一无所知。专家提醒,冲奶粉有诸多讲究,准妈们一定要记牢。     

健康教育对母乳喂养的影响

目的 加强孕产妇健康教育指导,提高母乳喂养率。方法 加强孕产妇健康教育指导、增强产妇信心、正确合理的喂哺、宣传母乳喂养的好处、使用TZ-GE200型治疗仪。结果 产前健康教育能有效提高孕妇及家属对母乳喂养的认识,掌握母乳喂养的知识与技巧,提高了母乳喂养率。结论 加强产前健康教育对于提高母乳喂养率,促进母乳喂养的成功至关重要。