浅谈数学教育如何渗透法制教育

小学生是国家的未来和希望,他们正处在生理和心理的生长发育阶段,具有极强的可塑性。从小培养中小学生法律意识,进行法律素质培养教育,不仅可以预防和减少学生违法犯罪,更重要的是促使他们养成依法办事、遵纪守法的良好习惯,促进他们的健康成长。小学教育中实施法制教育的渠道有很多,课堂教学是实施中小学法制教育的主渠道,则是毋庸置疑的。中小学各科教育是一个不可分割的整体,     

大学生法律意识与法律精神培养研究

从药家鑫案件入手,结合教学实践,分析了现有高校法制教育教学存在的误区,提出了构建大学生法律素质课堂教育的立体综合教育模式。     

高职院校建立顶岗实习学生管理平台的思考

针对新形势下高校毕业生求职就业时存在的常见法律问题,在分析高校就业法制教育工作缺失的基础上,提出了关于从就业法制知识普及、就业法律问题发现、就业法律困难援助、就业法制教育保障等四方面建立健全高校就业法制教育工作机制的构想。     

当代大学生社会责任感弱化探析

当代大学生社会责任感的强弱直接关系到我国社会主义现代化建设的进程，面对当前大学生的社会责任意识在一定程度上被削弱甚至淡化的现象，通过从主、客观两方面剖析弱化大学生社会责任感的原因，提出了加强爱国主义、集体主义教育以及法制教育，改进教育方式，注重社会实践活动等强化当代大学生社会责任感的新思路。     

略论邓小平法制教育思想的核心

教育、引导人民树立社会主义法制观念是邓小平同志法制教育思想的核心,这一核心体现在教育目标和教育措施两方面。实现法制教育的目标就是要教育、引导人民树立法治观念、守法观念、平等观念、权利观念。在法制教育的措施方面要做到:坚持全民普法与重点教育相结合;坚持法制教育与文化教育相结合;坚持法制教育与民主教育相结合;法制教育必须与正确的法律适用相结合。     

加强对青年学生法制教育的几点认识

青年学生是祖国未来建设的主力军。加强对青年学生规范化、经常化、手段多样化、自觉化、实用化、立体化的法制教育 ,创造良好的法制教育氛围 ,为落实党的十五大提出的依法治国的宏伟目标 ,为祖国培养合格接班人 ,建设现代化的法制国家 ,具有特殊的重大意义。     

运用生物学科优势渗透法制教育

运用生物学科的优势,适时适量的把法制教育的知识内容渗透到生物实验及教学过程中,潜移默化的对学生进行法制教育,增强学生的法律意识和和保护环境的法制观念,使学生健康成长,并成为知法、守法、会用法的合格人才。     

浅谈在语文教学中渗透法制教育

少年儿童是祖国的希望和未来,肩负着建设祖国的重任和使命,把他们培养成全面发展的栋梁之才,是全社会、学校和家庭的重任。语文老师可以利用课堂教学这个主阵地,对小学生进行社会主义法制教育,使每个学生都学法、守法、用法,甚至用法律武器来维护自己的合法权益。     

对青少年法制教育的思考

法律素质是每个社会成员必须具备的基本素质,在发展市场经济的今天,培育青少年的法律素质显得尤其重要。从开展法制宣传教育十五年的工作历程看,我国青少年的法制教育虽然取得了巨大成绩,但青少年问题突出,违法犯罪增多,仍然是困扰我国社会的一个严重问题。预防和减少青少年的违法犯罪,一个最基本的方法是加强青少年的法制教育。要切实解决青少年法制教育工作的表面化和程式化的问题,必须提高对青少年教育工作的认识,保证教育内容的针对性和教育方式的有效性。只有把青少年法制教育作为实践依法治国的基础工程来抓,才能切实推进依法治国方略的实施。     

对高校"思想道德修养与法律基础"课程中法制教育的再认识

“思想道德修养与法律基础”是“05方案”中高校统一开设的思想政治理论课程,该课程承担着高校法制教育的重任.20年来,高校法制教育一直受到党和政府的高度重视.高校法制教育的任务是帮助大学生增强社会主义法制观念,培养大学生的法律意识、法律信仰,提高法制教育的质量对依法治国、依法执政和构建社会主义和谐社会意义重大.